« Devenir élève » à l’école maternelle : quelques outils pour l’enseignant publié le 11/05/2011 - mis à jour le 30/06/2014
- « Devenir élève : dire ce qu’il apprend »
Ce document (pdf) propose une grille d’observation de l’élève en action et un exemple de construction d’un apprentissage.
- « Devenir élève : écouter, aider, coopérer, demander de l’aide »
Ce document (pdf) propose un tableau recensant les repères de développement, les étapes d’appropriation, la posture de l’enseignant, les éléments observables pour chacun des items de la compétence.