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article L’anglais en cycle 1     -    publié le 09/05/2014    mis à jour le 11/12/2017

Présentations de situations pour illustrer comment sensibiliser les élèves à l’anglais en cycle 1.

un document Explication des situations (PDF de 258.2 ko)

L’anglais en cycle 1.

un document Paroles "If you’re happy" (PDF de 6.2 ko)

• Apprentissage d’un chant anglais

La démarche consiste à utiliser un document authentique, pour développer l’écoute, la mémorisation, la compréhension et l’utilisation, éventuellement autonome, des expressions ou mots de la chanson.

Vous trouverez ci-dessous la vidéo montrant 4 extraits des phases d’apprentissage d’un chant en anglais.(enregistrement en classe de PS-MS)

un document Phase d’écoute (Flash Video de 2.7 Mo)

• Repérer des mots connus dans une chanson anglaise

Il s’agit de repérer à l’oreille, un mot ou une expression déjà travaillé lors de séances précédentes. Les élèves découvrent ici les documents audios pour la première fois.

un document Ecoute active avec support didactisé (Flash Video de 3.5 Mo)

• Agir et s’exprimer avec son corps en anglais

La démarche consiste à associer le dire et le faire. L’enseignant accompagne sa parole avec le geste correspondant. Par la suite, il pourra différer l’action en laissant un temps de réflexion aux élèves.

un document Agir et s’exprimer avec son corps (Flash Video de 4.9 Mo)
Agir et s’exprimer avec son corps (Flash Video de 4.9 Mo)
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