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rubrique Biodiversité

Articles

Concours ouvert aux écoles primaires, aux collèges aux lycées, récompensant un projet sur le thème de la météorologie ou du climat réalisé au cours de l’année scolaire.

Connaissez-vous le projet E.C.O.R.C.E (Enquêter, Connaître, Observer, Rêver pour Comprendre les Enjeux de la biodiversité), proposé par le Conseil départemental et la DSDEN des Deux-Sèvres, pour la 4ème année consécutive ?
C’est un dispositif innovant, qui propose une approche pluridisciplinaire de l’environnement, en mettant en œuvre une démarche d’investigation. Il s’adresse à des binômes interdegrés constitués d’une classe de cycle 2 ou 3 associée à une classe du collège de secteur.

CELSIUS est un projet pluridisciplinaire qui s’inscrit dans les actions mises en place suite à la COP 21 : Conférence des Parties de la Convention cadre des Nations Unies sur les changements climatiques, qui s’est tenue à Paris du 30 novembre au 11 décembre 2015. Il s’adresse aux élèves de la maternelle, de l’élémentaire et du secondaire.

un article Concours "Notre jardin pour la Terre" - mis à jour le 05/03/2017

Le concours « Notre jardin pour la Terre » est l’occasion de fédérer les élèves autour d’un projet pédagogique motivant et d’aborder avec eux la thématique de la biodiversité et des pratiques respectueuses de l’environnement au jardin.

un article Programme d’actions pédagogiques DSNE - mis à jour le 02/09/2016

Propositions d’interventions en EDD

un article Programme d’actions pédagogiques GODS - publié le 30/06/2016

Propositions d’interventions en EDD

Proposition de financement de projets pédagogiques pour les cycles 2 et 3 (6e compris), pour les établissements situés sur le territoire du Parc (cf. carte).

un article Mon village, espace de biodiversité - mis à jour le 18/06/2015

Le programme vise à faire connaître les services écologiques rendus par la biodiversité dans nos jardins.
Il s’intéresse à la biodiversité ordinaire et proche de chacun d’entre nous : les espèces animales vivant dans les « espaces verts » des villages (jardins privés, espaces communaux, écoles, prairies et vergers du péri-village, bords des routes). Il s’agit en particulier des espèces dont les activités biologiques jouent un rôle indispensable à la décomposition des déchets organiques, au contrôle biologiques et à la pollinisation.

Sites référencés

Ces pages font le point sur les documents d’accompagnement co-disciplinaire disponible pour la mise en oeuvre d’une EDD à l’école, au collège et aux lycées.

La biodiversité, contraction de biologique et de diversité, représente la diversité des êtres vivants et des écosystèmes : la faune, la flore, les bactéries, les milieux mais aussi les races, les gènes (...)

Menaces et enjeux de la biodiversité : les extinctions massives, les services rendus par les forêts, les ressources marines, les abysses

22 mai, journée internationale de la biodiversité...
...qu’en est-il de la biodiversité en France en 2016 ?

Biodiversité : que recouvre ce mot ? Prise de conscience de l’érosion de la biodiversité. Voyage au cœur de la biodiversité

La biodiversité, au sens étymologique du terme, évoque la diversité du vivant, c’est-à-dire tous les processus, les modes de vie ou les fonctions qui conduisent à maintenir un organisme à l’état...

Mise à disposition d’un dossier pédagogique SVT/EDD d’exploitation du film documentaire "L’empereur".

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