Rituel "images" en arts plastiques publié le 27/09/2016
Ouverture culturelle artistique
Rituels en arts plastiques : 4 invitations dans l’année autour des images
Observer, comprendre et transformer des images
L’image est un objet de connaissance particulier, déclencheur d’émotions et de pensées et porteur de messages. Cet apprentissage relève de l’éducation du regard (observer et comprendre) et a des visées culturelles et citoyennes.
Proposer des rituels autour de l’image à l’école maternelle favorise la catégorisation des différentes images (fixes ou animées), l’identification de leurs fonctions et la distinction entre le réel et sa représentation.
Les rituels « lecture d’images » peuvent être totalement décrochés du projet en cours, liés simplement à l’actualité, ou encore être en liaison avec le projet en arts plastiques de la période.
Quelques pistes pour créer et aménager un espace "images" dans la classe.
Pistes pédagogiques
Pistes pédagogiques
Quelques références pour se constituer un premier fond d’images :
Boite arts plastiques
Boites albums arts plastiques
• Autour de l’objet nomade : la boîte en valise de Marcel Duchamp, 1936/1968, boîte en carton contenant des répliques miniatures d’œuvres, Musée national d’art moderne, Centre George Pompidou.
• Autour des livres d’art :
Les collections jeunesse
Chez Palette, l’art&la manière : Rêves dorés de G. Klimt ; Et l’art descend dans la rue (Keith Haring) ; Dali, l’électron libre de l’art…
Chez Palette, l’art pas à pas : Mes objets ; Mes sentiments…
Chez Palette, mon premier musée : De toutes les formes ! Les formes dans l’art ; De toutes les couleurs ! Les couleurs dans l’art…
Chez Palette : 30 cercles
Editions Milan : L’art en bazar
Les collections grand public
Editions Chêne : D’art d’art (a beaucoup de succès auprès des élèves. Existent plusieurs tomes)
Contact : Crystèle Ferjou, CPD arts plastiques – Dsden79 – crystele.ferjou@ac-poitiers.fr