Sitographie sur l'Education au Développement Durable : publié le 08/01/2011 - mis à jour le 31/08/2012
Des sites pour que les élèves y prennent des informations :
Défi pour la terre Défi junior (HTML de 10.7 ko)
Des tests pour initier les enfants à la protection de la planète.
Défi pour la terre : comprendre (HTML de 14 ko)
Comprendre pourquoi la terre est fragile et la pression de l’homme bien plus forte qu’elle ne peut le supporter.
Jeu Planète précieuse. (HTML de 2.2 ko)
Le joueur est un enfant du lever jusqu’à l’arrivée à l’école. Cela permet à l’élève de faire prendre conscience à l’élève des effets de ses gestes au quotidien sur la consommation énergétique.
France 5 - WWF : Calendrier des gestes écologiques (HTML de 2 ko)
L’enfant est sensibilisé à un comportement quotidien visant à protéger l’environnement.
Découvrir les différents états de l'eau dans notre environnement. (HTML de 14.9 ko)
, fiches et ressources pédagogiques - curiosphere.tv : Vidéos sur les sciences et la culture scientifique
Emballages (HTML de 1.3 ko)
Sur le site de France 5 : activité interactive sur la gestion des emballages de la création à l’utilisation.
climaTIC - La migration des ibanes (HTML de 1.5 ko)
La bande dessinée "La migration des Ibanes", conçue dans le cadre du projet ClimaTIC par la Fondation Polaire Internationale et la Passerelle de l’Université de Genève avec le support du WWF Suisse, elle a pour objectif d’attirer l’attention des jeunes lecteurs sur les enjeux liés aux changements de l’environnement.
Des projets de mutualisation pour les élèves :
le réseau Arc en ciel (HTML de 36.6 ko)
c’est le nom d’un réseau de classes francophones, qui coopèrent à un vaste projet de communication littéraire et scientifique, à travers les thèmes de la MÉTÉOROLOGIE et de l’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT POUR UN DÉVELOPPEMENT DURABLE.
CLIMATIC - projet de coopération entre l'éducation et la recherche scientifique (HTML de 5.5 ko)
Enquête sur le bois et la forêt : les élèves participent à une enquête et publient leurs résultats en ligne.