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article Liaison interdegrés CM2/6ème     -    publié le 13/04/2012    mis à jour le 16/02/2015

L’expérience du collège du Marchioux de Parthenay

Identifiée dans la circulaire de préparation de la rentrée 2011 comme l’une des six priorités pour consolider les savoirs fondamentaux dans l’Ecole du Socle Commun, la continuité école-collège peut revêtir des formes et des dénominations variées.

Outre l’articulation des programmes respectifs et l’utilisation d’outils communs permettant un suivi en continu des progrès des élèves (LPC, évaluations nationales), cette continuité est mise en oeuvre dans le cadre de rencontres institutionnelles entre les enseignants de Cm2 et de 6ème au cours desquelles ils peuvent échanger sur leurs pratiques respectives et sur les élèves qui devront faire l’objet d’un suivi particulier.

Cependant, l’organisation de rencontres entre les élèves de CM2 et de 6ème autour de projets communs (défis, expositions, sorties …) est un passage incontournable pour accompagner cette rupture qui existe entre l’école et collège :

  • Elle offre tout d’abord aux écoliers l’occasion de découvrir le collège : les bâtiments, les professeurs, les camarades ;
  • Elle permet surtout aux enseignants d’établir une relation de confiance et de respect, de dépasser les représentations et les a priori, de mieux connaître les exigences et les difficultés de chacun des niveaux et par conséquent d’adapter l’enseignement de part et d’autre.

Le diaporama proposé au téléchargement (pdf) présente l’expérience du collège du Marchioux et des écoles de secteur qui depuis 2006, sous l’impulsion des différentes animatrices LVE de la circonscription de Parthenay, organisent chaque année en juin une rencontre de leurs élèves de CM2 et de Sixième sur une thématique différente liant si possible l’anglais et une autre discipline.

- Vous pouvez prévisualiser le diaporama, en cliquant sur l’animation ci-dessous

Rencontre CM2-Sixième (Flash de 2.8 Mo)

Collège du Marchioux

- Document joint

L’expérience du collège du Marchioux de Parthenay

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