La démarche d'investigation : unité et diversité publié le 13/12/2005 - mis à jour le 28/08/2008
La démarche à mettre en œuvre obéit aux principes d’unité et de diversité.
Se reporter aux documents d’application des programmes ci-dessous.
Documents joints
Découvrir le monde à l'école maternelle
(PDF de 1.5 Mo)
pages 20 et 21
Enseigner les sciences à l'école
(PDF de 892.4 ko)
pages 8 à 13, pour le cycle III
Enseigner les sciences à l'école
(PDF de 363.2 ko)
pages 8 à 13, pour les cycles I et II
Sciences et technologie
(PDF de 160.9 ko)
pages 6 à 9 , pour le cycle III