CONTE 	
                                                                                            Difficultés / niveau de lecture : 1	
	
TITRE : Hansel et Gretel 	
Auteur : J.et W.GRIMM
Illustrateur : Anthony BROWNE	Éditions : Ecole des loisirs
Collection : Kaléidoscope	
		
Genre : conte traditionnel 
Thème : surmonter l’abandon, surmonter ses peurs.  	Taille des caractères : 
Nombre de pages : 
16 pages texte et 16 pages illustrations 	
		
Résumé : Un frère et une sœur sont abandonnés dans une forêt à deux reprises par leur père et leur belle-mère. Le frère fera preuve d’ingéniosité, mais la sœur se montrera plus courageuse qu’on aurait pu le croire lorsqu’ils seront prisonniers d’une sorcière. 	
		
La structure du récit : 
Equilibre initial : présentation d’une famille de bûcheron très pauvre  ( équilibre précaire ) 
Perturbation : la famine et la décision de la belle-mère d’abandonner les enfants 
Déséquilibre : les enfants perdus dans la forêt puis emprisonnés par une sorcière 
Action réparatrice de la sœur qui tue la sorcière en la faisant cuire dans le four 
Rétablissement de l’équilibre : retour des enfants dans leur maison, la belle- mère est morte 	
		
L’écrit
Texte fidèle au conte original des frères Grimm.  
Structure du récit à la troisième personne ; imparfait/ passé simple avec introduction de dialogues ( présent, futur ) Remarquer le registre langagier insultant de la belle- mère et de la sorcière au sein de l’ ensemble du récit  au registre plus élaboré (adverbes, connecteurs )
Le conte se termine par une formulette ( tradition orale)	L’illustration
Illustrations de pleines pages ou en vignettes qui complètent le texte, et suscitent une la lecture du texte dans une autre dimension : monde  contemporain qui  fait référence aux  années 70  ( vêtements ) opposé à un monde imaginaire parfois inquiétant.  On retrouve la richesse de l’univers très précis et détaillé des illustrations d’Anthony Brown. 	
	
Pistes en maîtrise de la langue
Au niveau de la compréhension- interprétation, travail sur la personnalité de la belle-mère au travers du texte, et surtout des illustrations. Une interprétation possible de rapprochement entre celle- ci et la sorcière au travers d’indices, tels les petits cailloux d’Hansel tout au long des illustrations. Comparer aussi la personnalité des enfants et remarquer l’évolution au cours des évènements du récit. 
Au niveau des outils de la langue, repérer les prises de paroles et identifier les interlocuteurs, suivre les désignations des différents personnages. 	
		
Lecture en réseau
-	Contes de Grimm, dont « Le Petit Poucet » qui a une  thématique proche. 
-	« Le tunnel » et « Dans la forêt profonde » d’Anthony Browne où l’on retrouve des allusions intertextuelles  ( texte et illustrations ) à différents contes dont « Hansel et Gretel » ainsi que les mêmes problématiques : l’abandon et l’épreuve initiatique ( forêt, tunnel ), les difficultés relationnelles familiales, un  monde imaginaire en parallèle au monde de la réalité  	
	
Autres pistes possibles
Arts visuels : Lecture d’images, référence à  Magritte, design des années 70, l’opposition entre le caractère rectiligne des formes et la prolifération de détails à rechercher dans les illustrations.  
Histoire : Les signes du passé dans les illustrations, le monde d’une famille ouvrière des années 70 	
		
Suggestions : Effectuer un lien avec «  le petit poucet » trouver les éléments communs entre les deux contes, notamment sur les caractéristiques des personnages. Retrouver les allusions à ce conte dans « Le tunnel » et « Dans la forêt profonde » d’Anthony Browne 
Organisation de débats sur l’interprétation des images et du texte : Quel est le rôle de la marâtre dans ce conte ? 	
	
Liens Internet pour recherches complémentaires et approfondissements :
Texte original des frères Grimm sur http://imaginez.net.free.fr/textes/grimm/hanseletgretel.htm

Sur le site ricochet les différentes adaptations du conte en albums (fidèles et détournées)  avec des liens vers les auteurs et les illustrateurs : 

http://www.ricochet-jeunes.org/livre.asp?livreid=54

Un lien vers un autre ouvrage d’A. Browne où apparaissent les mêmes Hansel et Gretel, livres aux références de contes foisonnantes :
http://apella.ac-limoges.fr/litterature/spip.php?article197

Des pistes de travail sur cette fiche d’un éditeur qui présente une autre adaptation que celles proposées :
http://www.serieslitteraires.org/publication/article.php3?id_article=571

Un gros dossier sur anthony Browne :
http://dompnier.nicolas.free.fr/Album/Browne/