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article Jeux dansés et danses traditionnelles     -    publié le 15/05/2012    mis à jour le 04/02/2014

• Danses traditionnelles : une séquence en cycle 2

  • Objectif principal : favoriser les créations des élèves :
    un document Danses traditionnelles : une séquence en CE1 (PDF de 104 ko)

    Le document présente le déroulement de la séquence d’enseignement expérimentée avec une classe de CE1, séance par séance, à partir du support DVD-CD "Si on dansait les enfants".

• Fiches pédagogiques

  • Comment aborder les jeux dansés en maternelle ?
    un document Jeux dansés à la maternelle (PDF de 78.3 ko)

    Démarche d’apprentissage en jeux dansés - Organisation d’une séance, d’un cycle. Document synthèse des animations pédagogiques proposées sur la circonscription d’Angoulême Est.

  • Chantez, dansez, embrassez qui vous voudrez... Mône GUILCHER (Ed. Delagrave)
    un document Chantez, dansez, embrassez qui vous voudrez... (PDF de 93.3 ko)

    Ce document est une synthèse d’un ouvrage de Mône Guilcher qui précise toutes les notions de rythme et d’évolution dans l’espace, à prendre en compte dans les activités de jeux dansés.

• Bibliographie

  • Et si on dansait les enfants ? (USEP 33 - SCEREN CRDP Aquitaine 2007)
    Support actuel, très complet pour enseigner les danses traditionnelles à l’école. Il est constitué d’un DVD, d’un CD des musiques et d’un livret pédagogique comprenant les partitions des morceaux. Le DVD présente un bref historique des danses traditionnelles, un apprentissage guidé de la danse, une illustration vidéo de cet apprentissage pour des élèves des 3 cycles de l’école. En fin de DVD, sont présentées des propositions d’animation "bals trad" pour les élèves et leurs parents.
Jaquette DVD

DVD : Si on dansait les enfants ?

  • FAMDT : Un site ressources d’édition de musiques traditionnelles : plus de 2800 références (CD, DVD, livres, partitions, recueils), la FAMDT vous propose un des plus important fond sur les musiques traditionnelles de France et d’ailleurs.
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