Le Corbusier, architecte du bonheur publié le 10/12/2012  - mis à jour le 29/06/2015

Un projet d’histoire des arts sur

Niveau  : Classes de troisième
Disciplines conviées : Arts Plastiques, Lettres, Histoire, Géographie, Instruction Civique, Mathématiques, Technologie, SVT, Anglais, Informatique

Références aux programmes de géographie + histoire
Géographie : Habiter la France- Les aires urbaines
Histoire : La reconstruction après la deuxième guerre mondiale

Domaine : Les arts de l’espace : Architecture et urbanisme

Thématique : « Arts, espace, temps » L’homme et son espace de vie
« Arts, techniques, expressions » les innovations techniques

Objectifs disciplinaires

• Connaitre Le Corbusier, sa philosophie, son œuvre et son temps ;
• Comprendre le rôle de l’architecte : problématiques ; critiques ;
• Acquérir des notions sur le lexique, les techniques et les matériaux de l’architecture ;
• Éléments de méthodologie : savoir lire une biographie ;
• Connaitre la situation de l’après-guerre : les problèmes de logement ;
• Connaitre l’INSEE et l’UNESCO.

Présentation de la démarche pédagogique

• Étudier la biographie de Le Corbusier ;
• Visiter la Cité Radieuse de Marseille : première unité d’habitation, dont la conservation en l’état est la meilleure ;
• Comprendre ses systèmes : le Modulor, le béton armé, les pilotis…
• Effectuer une recherche en géographie sur les habitats sur pilotis dans le monde ;
• Mettre en évidence le caractère avant-gardiste du concepteur ;
• Quels ouvrages efficaces proposerait-il aujourd’hui ?

Mise en œuvre

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