Synthèse des ateliers et conférences du séminaire de Fontainebleau, les 7 et 8 juin 2019 publié le 06/07/2019

Samedi 8 juin 2019

• 9h Le café pétillant, un atelier participatif sur l’art populaire.
  Anne Amsallem, professeure de philosophie et d’histoire des arts au Lycée Marguerite de Valois, Angoulême
  Marianne Tomi, chargée d’études au bureau de la formation des personnels enseignants à la Direction générale de l’enseignement scolaire

• 10h Ateliers 1 et 2
• 1 – Le multiple et l’iconique.
  Ségolène Le Men, professeure émérite d’histoire de l’art contemporain, université de Paris Nanterre.
  Anne Amsallem, professeure de philosophie et d’histoire des arts au Lycée Marguerite de Valois, Angoulême.
  La popularisation de l’oeuvre d’art : diffusion et vulgarisation par Anne Amsallem. (PDF de 4.2 Mo)

• 2 – L’artiste, maestro des métissages : éloge de la rencontre, partage du geste
  Hervé Di Rosa, artiste plasticien
  Catherine Collomb, anthropologue, professeure de philosophie à l’École nationale supérieure des arts. appliqués et des métiers d’art

• 13h30 Ateliers 3 et 4
• 3 – La mécanique des tubes
  Philippe Gonin, maître de conférences en musicologie, université de Bourgogne.
  Nadège Budzinski, professeure d’histoire des arts au Lycée Henri Wallon, Aubervilliers ; formatrice en histoire des arts, académie de Créteil.

• 4 - Le Peuple et/ou le populaire au musée  : présences et oublis entre savoirs, idéologies et nostalgies.
  Chantal Georgel, conservatrice générale du patrimoine
  Alain Brunn, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe des Lettres
  Le Peuple et/ou le populaire au musée. Compte-rendu de Alayne Gisbert-Mora. (PDF de 2 Mo)

• 15h30 Ateliers 5 à 7 : actualité de l’enseignement de l’histoire des arts
• 5 – Ecole : éduquer au patrimoine de proximité
  Stéphanie Sarmiento-Cabana, inspectrice de l’éducation nationale, académie de Versailles
  Vincent Baby, historien de l’art, chargé de mission à l’INHA

• 6 – Collège : dessine-moi une épreuve !
  Nelly Vigne, inspectrice d’académie - inspectrice pédagogique régionale en éducation musicale et histoire des arts, académie de Toulouse.
  Défendin Détard, professeur d’histoire des arts au Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand ; expert national à la Direction du numérique pour l’éducation.

• 7 – Lycée : de nouveaux programmes, un nouveau baccalauréat
  Éric de Chassey, professeur des universités, directeur général de l’INHA.
  Henri de Rohan-Csermak, inspecteur général de l’éducation nationale chargé de l’histoire des arts, groupe des arts
  le groupe d’experts pour l’écriture des programmes : Laurent Baridon, Nadège Budzinski, Sandra Goldstein, Sophie Guillin, Claire Lingenheim, Luciana Mocciola.