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article Les premiers Chrétiens sous l’Empire Romain     -    publié le 16/04/2010    mis à jour le 16/06/2010

du Ier au IVème siècle ap. J.-C. - Arts, Pouvoir et Religion

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Jésus entre l'Alpha et L'Oméga

Fresque représentant Jésus entre l’Alpha et l’Omega
Catacombes de Commodille à Rome

• Présentation de la démarche pédagogique

L’empire de l’époque de Dioclétien (284-305) a été choisi comme référence, car il correspond au pic des persécutions et précède de peu le règne de Constantin qui se convertira. Il s’agit d’inculquer des notions, sans toutefois les approfondir. Il faudra partir d’une tabula rasa, en considérant que l’auditoire ne connait rien au christianisme. La démarche consiste surtout à étendre le champ lexical du français et à acquérir le lexique primordial dans le domaine des arts.

- Disciplines impliquées

Histoire-géographie, Français, Arts plastiques

- Objectifs disciplinaires

Acquérir des notions de l’Art comme vecteur de la culture politique et de la propagande romaine
Comprendre le culte impérial et son expression artistique
Acquérir les difficiles notions de Chronologie
Acquérir des notions du cheminement de la religion chrétienne : Contextes historiques et géographiques du Ier au IVème siècle ap. J.-C., qui sont les premiers chrétiens ? Pourquoi sont-ils persécutés ?
Acquérir le lexique primordial de l’Art:Architecture, peinture, mosaïque, céramique, l’iconographie Paléochrétienne

- Nature et objectifs de l’évaluation

  • On appréciera la capacité de relier l’histoire à la géographie.
  • On appréciera l’acquisition du lexique nouveau.
  • On tentera par des remue-méninges de constater les connaissances sur le christianisme.
  • On pourra apprécier l’expression autonome sur le thème de la tolérance.
  • On appréciera la manipulation des matières selon les activités retenues en arts plastiques.
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