Méthode pour étudier des oeuvres picturales et filmiques. publié le 03/02/2016
- La première proposition reprend les attentes exposées dans le B.O n° 41 du 10 novembre 2011.
Elle repose sur quatre temps :
Une introduction où l’on présente les grandes caractéristiques de l’œuvre. Ce n’est pas précisé dans le document joint mais une problématique et l’annonce du plan semblent indispensables.
Une première partie où l’on décrit formellement l’œuvre.
Une deuxième partie où l’on essaie de présenter le sens de l’œuvre.
Une conclusion où l’on justifie le choix de l’œuvre et où l’on peut effectuer des rapprochements avec d’autres œuvres.
Vous trouverez la proposition détaillée dans le lien suivant :
- La seconde proposition se concentre sur l’analyse filmique. Certes plus technique, elle pourra apporter un cadre et des éléments de vocabulaires indispensables aux élèves intéressés par le 7e art.