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rubrique Propositions pédagogiques en histoire 3ème

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Une séance qui favorise le travail de groupe, l’autonomie des élèves et le passage à l’oral grâce au logiciel Audacity. Les élèves utilisent les TICE pour décrire et expliquer le génocide juif.
Démarche inscrite dans le cadre des tests des Travaux académiques mutualisés 2013 - 2014.

Réalisation par les élèves des leçons du thème 1 sur la Guerre froide, de la seconde partie du programme d’histoire de 3ème. Activité centrée sur la compréhension de ce qu’est un plan et une argumentation.

Étude d’extraits vidéos d’archives de la Seconde Guerre mondiale, permettant de construire une compréhension chez les élèves de ce qu’est la notion de guerre d’anéantissement. Cette activité est proposée pour le traitement du thème 3 "La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement" de la 2nde partie du programme d’histoire 3ème " Guerres mondiales et régimes totalitaires".

Proposition pédagogique sur le thème 2 de la partie IV du programme d’histoire troisième : "la vie politique en France - effondrement et refondation républicaine" à l’appui de documents des Archives départementales de la Charente.

un article Le carnet de Roger de Florent Silloray - publié le 19/12/2012

Étude d’une bande dessinée en lien avec la Seconde Guerre mondiale pouvant s’inscrire soit dans le thème 3 du chapitre II du programme de troisième "Guerres mondiales et régimes totalitaires", soit dans le thème 2 du chapitre IV "La vie politique française".
Lien possible avec l’Histoire des arts

Etude comparative des arts des régimes totalitaires (italien, allemand et soviétique) intégrée dans le thème 2 de la deuxième partie du programme d’histoire de troisième. "Les régimes totalitaires dans les années 1930"

Travail transdisciplinaire français/histoire autour de l’oeuvre "voyage à Pitchipoï".
En français ce travail s’inscrit dans les références aux textes officiels : « Lire un récit d’enfance »
« Lire une œuvre du XXème siècle porteuse d’un regard sur l’histoire »
En histoire il s’agit d’approfondir le sujet sur le génocide des Juifs et des Tziganes par un "travail maison".

un article Le monde depuis le début des années 1990 - mis à jour le 24/08/2012

Proposition pédagogique sur le thème 4 de la partie III du programme d’histoire troisième : "Le monde depuis le début des années 1990" avec des entrées cinématographiques notamment

un article Les régimes totalitaires dans les années 1930 - mis à jour le 17/07/2012

Proposition pédagogique sur le thème 2 de la partie II du programme d’histoire de troisième "Les régimes totalitaires dans les années 1930", centrée sur le stalinisme et le nazisme, à l’appui de 2 objets d’étude d’histoire des arts, centrés sur l’art et le pouvoir et aboutissant à la réalisation d’un schéma comparatif heuristique.

Proposition pédagogique sur le thème 2 du programme d’histoire de troisième "L’évolution du système de production et ses conséquences sociales" à partir de l’exemple du constructeur Renault.

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