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rubrique Évaluer

Sous rubrique

une rubrique Socle commun et livret de compétences

Une réflexion, un témoignage, des documents... Sans chercher à modéliser la démarche proposée, nous espérons aider les enseignants à s’emparer du socle commun et à faire vivre auprès des élèves le livret personnel de compétences.

Articles
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un article Un exemple de DNB blanc - publié le 11/09/2014

Un exemple de DNB blanc proposé par des collègues dans un collège de l’académie de Poitiers

un article Des outils pour évaluer les élèves en collège - mis à jour le 12/10/2013

Ressource présentée à la rubrique "nouveaux programmes collège - socle commun et livret de compétences"

Comment et pourquoi utiliser l’outil CERISE pour évaluer par compétences au collège ?

Proposition pour analyser les écarts entre les notes obtenues par les élèves d’une classe de seconde générale durant un trimestre et pour mettre en place des stratégies de remédiation.

DNB 2013. "Annales zéro" des épreuves écrites de français et d’histoire-géographie-éducation civique.
Sur Eduscol.

Présentation des nouvelles épreuves d’histoire géographie et éducation civique pour le DNB à partir de la session 2013

Sur le site Eduscol, publication des grilles de référence et des outils pour évaluer les compétences du socle commun.

Proposition de grille d’évaluation pour l’exercice de la composition et d’ aide à la construction d’une composition.

un article Evaluer par compétences au lycée - publié le 11/06/2010

Proposition de grilles d’évaluation de compétences réalisées et utilisées pour une classe de Première L

un article Evaluer par compétence au collège - publié le 15/04/2010

Un exemple d’évaluation par compétence en histoire-géographie et éducation civique, au collège en s’appuyant sur le socle commun.

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Un outil pour tous les niveaux d’enseignement au service des professeurs et des établissements pour construire et évaluer les compétences des élèves.

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