Les débuts de l'Islam : enjeux et difficultés de la question publié le 22/06/2010 - mis à jour le 04/07/2011
5ème programme 2009 - Activité pédagogique
Muriel Lucot, professeur au collège de Sauzé-Vaussais (79), propose une réflexion sur les enjeux de la question des débuts de l’Islam, sur le caractère nouveau des attentes du programme, sur les difficultés qui peuvent surgir.
La construction des compétences du Socle commun est décomposée dans le cadre de la mise en œuvre du chapitre.
Le travail s’articule autour d’une problématique qui porte sur la question des origines et de la diffusion de l’Islam.
L’histoire des arts est abordée, par le prisme de la diversité culturelle et religieuse.
Document joint
Enjeux du chapitre et proposition de mise en œuvre