La Révolution et les expériences politiques en France jusqu'en 1851 publié le 12/03/2008

3. Les principes de 1789

De l’affirmation à la difficile application.

Les principes qui fondent la Révolution française sont précisés dans le BO N° 6 du 31 août 2000 : droits de l’homme, égalité civile, liberté, nation…
Partir de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen : Présentation des conditions de sa rédaction (contextualisation du document) et de sa définition juridique, il s’agit d’une déclaration pas d’une loi.

• Travail élève sur une définition, un classement des principes émis dans la déclaration (insister sur liberté, égalité, nation, souveraineté…) en soulignant la différence entre les droits individuels et les droits collectifs. Ce travail peut être mis en relation avec des exercices d’ECJS.
  L’abolition des privilèges lors de la nuit du 4 août est un autre exemple de définition de principes et des conditions dans lesquelles ils s’affirment : importance de la conjoncture émotionnelle et violente des événements du mois de juillet 1789. Limite des principes d’égalité dans leur définition même : place des femmes par exemple.

• Après avoir défini ces principes, le travail consistera en une analyse approfondie de leur application entre 1789 et 1851. Deux exemples peuvent suffire. Le principe de souveraineté nationale et de participation du citoyen par le suffrage peut s’étudier sur toute la période à travers la place du citoyen dans les constitutions (type de suffrage et pouvoirs réels dévolus au suffrage) et à travers des pratiques de scrutin (déroulement, influences, résultats électoraux, traduction par les politiques menées par les gouvernants…). Mettre en évidence pour un citoyen l’ambiguïté entre idéal et réalité. Réinvestir les notions vues pour Athènes au 5ème siècle avant JC . Un citoyen ce sont : un statut, des droits, des devoirs, des pratiques individuelles et collectives.