Des cartes sur les espaces régionaux du Japon publié le 16/01/2008 - mis à jour le 03/03/2008
Troisième - Activité pédagogique - TUIC 2005
Exercice
L’exercice proposé sur le Japon est une correction de cartes animées.
La première carte est réalisée à la maison en préparation du cours sur le Japon et corrigée en cours en utilisant le vidéo projecteur : Elle permet de fixer les grands repères géographiques du territoire japonais.
La seconde est réalisée en cours : C’est une carte de synthèse qui s’inscrit à la fin de la séquence sur le Japon.
Les différents éléments à placer ont été étudiés tout au long du cours.
Par groupe de deux, à partir d’ un fond de carte et des consignes suivantes, les élèves doivent construire une carte simplifiée de l’espace japonais.
La carte 2 est projetée au tableau.
Les élèves doivent compléter la légende.
Cette démarche est aussi pour l’élève une phase de mémorisation.
Consignes
l’élève doit placer :
- L’espace dynamique et précisez ses caractères
- L’espace peu développé et ses caractères
- Les façades maritimes et leur caractère
- Les migrations et l’expansion de l’espace actif.
Intérêt de la démarche
Par la vidéo-projection, la correction est plus rapide, plus lisible pour les élèves.
Elle permet à l’enseignant d’être plus disponible pour vérifier la prise de correction des élèves.
