Analyse de pratiques publié le 29/10/2016
Début de séance en lettres
Ici la séance prolonge et termine une activité qui a été proposée la veille. Le collègue chevronné a voulu mettre en valeur en ce début de cours un élève en difficulté. C’est à l’aune de cet objectif premier que s’expliquent les choix qui ont été les siens. Le discours réflexif est particulièrement intéressant à étudier, après avoir visionné la vidéo de son début de séance.