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article EMC 6ème : Un exemple de pratique : le conseil d’élèves en groupe classe     -    publié le 12/05/2016

EMC/Cycle 3/6ème - Activité pédagogique

Proposition pédagogique d’Emmanuelle Perrière, professeure au collège Jean de la Quintinie à Chabanais, sur les quatre dimensions du programme d’enseignement moral et civique :

  • « la sensibilité : soi et les autres » ;
  • « le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres » ;
  • « le jugement : penser par soi-même et avec les autres » ;
  • « l’engagement : agir individuellement et collectivement ».

Ce dispositif est intégré dans le programme d’enseignement moral et civique et intervient à partir de la deuxième heure de vie de classe, une fois les délégués de classe élus.
Les élèves remplissent, de façon anonyme, une fiche que l’enseignant ramasse. La synthèse de ces fiches permet de fixer l’ordre du jour dont les élèves vont débattre pendant 30 minutes.

Cette proposition est destinée aux professeurs et non directement aux élèves. En fonction de la problématique et des choix de l’enseignant, certaines pistes seront exploitées ou non pour permettre le traitement du thème dans les volumes horaires impartis, en fonction de la progression des apprentissages bâtie par l’équipe disciplinaire et des acquis des élèves.

- Document joint

EMC 6ème : Un exemple de pratique : le conseil d’élèves en groupe classe.

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