Différents mais égaux, égalité de droit et discriminations publié le 17/05/2015

Description pratique de la mise en œuvre pédagogique

Quelles sont les sources et les outils numériques mobilisés ?

Cette activité fut réalisée sur une tablette iPad de marque "Apple" avec une majorité d’élèves ne disposant pas d’une tablette chez eux.

L’application « Bookabi », disponible gratuitement sur l’Apple Store, fut téléchargée en quelques minutes (90 Mo). Afin d’acquérir des personnages supplémentaires notamment pour pouvoir évoquer le racisme, deux packs à moins de 2 euros furent achetés pour compléter les ressources de l’application. Cette application est en français.

Une Apple Tv, projetant l’écran de la tablette utilisée par l’enseignant sur un écran central dans la classe, fut utilisée afin d’expliquer aux élèves le fonctionnement de l’application. Néanmoins, l’application est vite prise en main par les élèves. Les questions posées pour manipuler furent peu nombreuses.

A quel moment, cette activité numérique s’insère-t-elle dans l’étude du thème ?

Cette activité pédagogique utilisant le numérique se positionne à la fin du cours. Elle s’intitule :

Concevoir une Bd numérique en éducation civique (5ème ), « Les discriminations, un combat de tous les jours »

Comment se présente cette activité numérique ?

Cette activité pédagogique fut conduite sous la forme d’une tache complexe déclinée en trois consignes de forme différente :

Voici la consigne détaillée pour le ou les groupes de besoins :

Créer une Bd numérique de deux, trois pages maximum avec l’application Bookabi : échanger, écrire,
réaliser :

À la suite de notre étude, imaginez une histoire dans laquelle une personne serait victime d’une discrimination / d’un rejet en incluant une fin permettant de lutter contre cette discrimination (que dit la loi ? Qui pourrait intervenir pour aider votre personne victime d’une discrimination ? Comment ?).

Pour cela :

ÉCHANGER :

1- Vous choisissez la discrimination.

2- Vous choisissez le lieu (école, travail, lieu de loisirs,...).

3- Vous choisissez vos personnages (adulte/enfant, femme/homme...).

ÉCRIRE :

4- Vous imaginez les dialogues que vous écrirez sur votre rapport d’activité fourni.

REALISER :

5- Une fois votre travail terminé et supervisé par un adulte (CPE ou enseignant), vous utilisez l’application de l’iPad nommé « Bookabi »pour créer votre Bd numérique.

Voici la consigne pour les groupes de niveau intermédiaire :

Concevoir une Bd numérique en éducation civique (5ème ), « Les discriminations, un combat de tous les jours »

Créer une Bd numérique de deux, pages maximum avec l’application Bookabi : échanger, écrire, réaliser :

À la suite de notre étude, imaginez un scénario dans lequel une personne serait victime d’une discrimination en incluant une fin permettant de lutter contre cette discrimination.

Pour cela :

1- Vous choisirez la discrimination à évoquer ainsi que le lieu et les personnages présents = ÉCHANGER.

2- Vous imaginerez les dialogues que vous écrirez sur votre rapport d’activité fourni = ÉCRIRE.

3- Vous utiliserez l’application de l’iPad nommé « Bookabi »pour créer votre Bd numérique = RÉALISER.

Voici la consigne sous forme de tache complexe dans toute sa complexité pour les groupes autonomes :

Concevoir une Bd numérique en éducation civique (5ème ), « Les discriminations, un combat de tous les jours »

A la suite de notre étude, vous devez créer une Bd numérique de deux, trois pages maximum avec l’application
Bookabi. Imaginez un scénario dans lequel une personne serait victime d’une discrimination en incluant une fin permettant de lutter contre cette discrimination.

Pour cela, il vous faudra échanger entre vous, écrire votre scénario sur le rapport d’activité fourni puis réaliser
votre Bd sur l’iPad.