La mer d'Aral : un exemple désastreux de gestion de l'espace terrestre par les sociétés humaines. publié le 13/05/2014 - mis à jour le 18/05/2014
Seconde – activité pédagogique – TICE
Action de l’enseignant.
Durant la phase 1 :
Le professeur crée puis ouvre le Pad en mode public. Il distribue le lien du Pad.
extrait d’un travail mené sur Framapad
Il rappelle le plan adopté pour la composition en le rédigeant sur le Pad avec un mode couleur choisi de manière à ce qu’il soit repérable et lisible par les élèves.
Il attribue les sous-parties à rédiger aux groupes d’élèves.
Il énonce les consignes de rédaction de la sous-partie attribuée en distribuant éventuellement une fiche méthodologique (si cela n’a pas été fait à un autre moment de l’année).
Il passe de groupe en groupe pour aider ou recadrer si besoin et pour vérifier qu’il n’y ait pas de souci technique.
Il enregistre régulièrement le Pad pendant l’activité.
Durant la phase 2 :
L’enseignant lit et reprend les paragraphes en fonction des remarques des correcteurs. Il cadre les remarques de la classe. Il rappelle les consignes.
Il valide les propositions des élèves pour améliorer la forme et le fond.
Durant la phase 3 :
Le professeur évalue la dernière partie de la composition.