Un littoral touristique : la baie des Anges publié le 20/06/2011  - mis à jour le 04/07/2011

Place dans les programmes

Cette activité s’inscrit dans la partie "Habiter les littoraux" que j’ai réalisé en 5h.
Il s’agit de la première étude de cas de cette partie : un littoral touristique.

Compétences mises en œuvre

 compétence B2I : utilisation d’un logiciel
 compétence 5 du socle commun : lire et employer différent type de langage
 capacité : réaliser un croquis

Déroulement de la séance

• L’activité se déroule sur 1 heure en salle informatique (haut débit nécessaire)

 L’objectif est de lire un paysage pour identifier les activités et de répondre à la question : Comment les hommes ont aménagé les littoraux ?

 Lors de cette séquence les élèves travaillent par 2 et sont guidés par les puces implantées dans Google earth pour éviter un éparpillement de leur lecture et permettre une certaine efficacité.
La fiche d’activité permet de guider leur lecture.
Après une correction des réponses des binômes, les élèves réalisent le croquis qui peut être terminé à la maison car ce n’est pas la première fois qu’ils en réalisent un.

• Cette activité est complétée l’heure suivante par une correction du croquis faite par un élève et par un travail sur les atouts de la région et les mesures de protection de l’environnement à partir du manuel Nathan 6ème utilisé par les élèves.

Bilan

La difficulté réside dans la navigation dans Google earth.
Il faut éviter que les élèves ne se perdent et donc bien équilibrer les binômes.
C’est une séance qui fonctionne bien.

Fiche exercice sur la baie des Anges pour l'élève (Word de 57 ko)

la baie des Anges par GE (Google Earth Placemark File de 2.2 ko)