Fiche de travail : Découvrir l’Europe rhénane

Ouvrir le dossier europe_rhenane dans le dossier Hist_geo dans Tl sur Pédagogique, puis chaque groupe clique sur le fichier kmz correspondant à son groupe
Vérifier dans info pratiques que seul l'onglet « frontières internationales » est coché.

1.	présentation
a.	Quels sont les pays traversés par le Rhin ?
b.	Entre quels pays sert-il de frontière?
c.	 Calculer la longueur approximative du Rhin (Utiliser la règle dans outil , choisir trajet et choisir kilomètre)

Cliquer sur les différents repères pour obtenir des informations. 

2.	Groupe1 : Rotterdam, la tête de l’Europe rhénane ? 
visiter le port de Rotterdam
o	Quel est le site de Rotterdam ?
o	Compléter le plan ci-dessous : 

Nom	
					
Aménagements	

					
date	
					
Activités	

					

o	A l’aide de la règle calculer la longueur approximative de la zone portuaire de Rotterdam
o	Dans quel sens le port s’est-il développé ? Pourquoi ? 
o	Dans « info pratiques », cocher « routes » et « transport » / chemin de fer : comment le port est-il relié à l’Europe rhénane ? 
o	Aller sur le site officiel du port de Rotterdam (lien à Maasvlakte I) : à partir de ce site, dites quel est l’avant pays de Rotterdam. 

3.	Groupe 2 : D’autres ports  pour entrer dans l’Europe rhénane ? 
a.	Aller à Anvers : décrire le site de la ville. Où le port s’est-il développé ? Quels sont les aménagements ? Où devrait se faire le développement du port désormais ? 
Comment le port d’Anvers est-il relié à l’arrière-pays ? 
b.	Aller à Zeebruges : comparer avec Anvers, quelles sont les différences ? 
c.	Partir pour Amsterdam au nord : Où se situe ce port ? Quels sont les aménagements qui ont permis un renouveau du port ? 
d.	Décrire les différents moyens de communication qui partent d’Amsterdam.
e.	Décrire l’espace entre Rotterdam et Amsterdam. Comment peut-on appeler l’espace urbain reliant ces deux villes ? 

4.	Groupe 3 Le long du Rhin jusqu’à la Ruhr
a.	Aller à Duisbourg : Décrire le port et ses aménagements. 
b.	Comment se nomme la rivière qui rejoint le Rhin à Duisbourg ? 
c.	Aller à Dortmund : quels sont les liens entre cette ville et le reste de l’Allemagne ? Dans info pratiques, cocher « routes » et « transport » / chemin de fer 
d.	Aller à Essen : quelle est l’activité qui a permis le développement de la ville ? Comment se fait la reconversion de la ville aujourd’hui ?  (Aller jusqu'à la mine du Zollverien) 
e.	Aller jusqu’à Cologne.
f.	Comment s’organise l’espace urbain dans cette région ? 

5.	Groupe 4 De Francfort à Bâle : 
a.	Aller à Francfort : Où la ville est-elle située ? Pourquoi est-elle surnommée Mainhattan ou Bankfurt ? (Éventuellement cocher « bâtiments en 3D »
b.	Comment le Main est-il relié au Danube ? 
c.	Quelle est la spécificité de Ludwigshafen?
d.	Quelles sont les activités dominantes à Stuttgart ? 
e.	Aller à Karlsruhe : quels sont les aménagements portuaires ? 
f.	Quelles sont les différentes fonctions de Strasbourg ?  Quels sont les aménagements transfrontaliers que l’on peut noter ? 
g.	Aller jusqu’à Bâle : quelles sont les activités liées au Rhin ?  Comment peut-on justifier l’une des affirmations du site de Bâle : « au cœur de l’Europe » ?  
h.	Quelle est la spécificité de l’aéroport ?