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Liaison collège/lycée:un espace de réflexion et de mutualisation pédagogique.

Quelles stratégies pédagogiques mettre en œuvre pour favoriser les interactions dans la classe, développer les échanges de façon diversifiée, dans les établissements et au-delà des frontières ?
Comment mesurer l’impact de ces pratiques sur l’ouverture culturelle ? Classe de Première (niveau B1) :
mettre les élèves en situation d’échanger sur un sujet d’actualité / Classe “européenne” dans le cadre de la
préparation au voyage culturel de fin d’année (élèves latinistes et LV2 espagnol section européenne)

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