L’Éducation aux médias en cours d’espagnol (niveau collège et lycée) publié le 03/10/2018 - mis à jour le 19/08/2020
Projet n°2 : « La mujer del mundo hispano : protagonista de un siglo »
Cette séquence mise en œuvre avec des élèves de Terminale STMG a débouché sur la réalisation d’une émission de radio en espagnol sur le thème de la place de la femme dans la société depuis un siècle, à l’occasion de la Journée Internationale des Droits des femmes.
Il s’agit d’un projet pluridisciplinaire dont un des objectifs est l’éducation aux médias (parcours citoyen, parcours avenir, parcours d’éducation artistique et culturelle).
Les intervenants dans le projet :
- M.Yann Pillas (AMAC de Confolens : Association musique et animations culturelles) : Son rôle :
- apprendre aux élèves à réaliser un conducteur pour l’émission,
- leur parler de son métier : ingénieur du son et de son passé professionnel : animateur de radio,
- les aider à réaliser l’émission et à faire le montage.
- M. Billon (responsable CLEMI) :
- présentation du CLEMI aux élèves,
- enregistrement de l’émission avec une unité mobile.
- Mme Richemont (professeur de Mercatique) :
- Réalisation par les élèves en APE d’un sondage sur « l’Égalité hommes/femmes »,
- Réalisation d’un reportage radiophonique afin d’expliquer les résultats.
- M. Drobieux D. : animateur culturel
Le projet de fin de séquence :
Les élèves sont amenés à réaliser une émission qui aborde..
- la condition de la femme (différents domaines : monde du travail, famille, etc.) à différentes époques et différents pays du monde hispanique ;
- les figures féminines emblématiques de la vie politique du monde hispanique qui ont joué un rôle important dans la défense des droits des femmes ;
- l’évolution/les progrès du rôle du statut de la femme et les limites, -l’évolution des mentalités, des traditions ;
- les moyens de défense, de lutte que les femmes elles-mêmes et la société ont mis et continuent de mettre en œuvre pour défendre leurs droits.
Avant de rédiger les sujets et d’enregistrer l’émission de radio, les élèves ont étudié différents documents dans le cadre de la séquence et réalisé plusieurs activités afin d’acquérir les compétences et les savoir-faire nécessaires : affiches interactives (QRcode), campagnes d’information et de sensibilisation, exposés, dessins, etc.
Un des sujets de cette émission est l’interview de Tània Balló qui a été réalisée à la fin de la conférence qu’elle a donnée à Confolens le 23 mars.
Tània Balló est une directrice et productrice de cinéma espagnol qui a créé, entre autres projets, le documentaire "Las Sinsombrero" (« les Sans chapeaux »). Il s’agit d’un film qui a eu un succès énorme en Espagne, diffusé par la deuxième chaîne espagnole et disponible sur le web de TVE.
Ce documentaire met en lumière le rôle important des femmes artistes et intellectuelles de la Génération de 27 (années 1920-1930), les années de création artistique les plus importantes de l’Espagne contemporaine.
Participation d’un groupe d’élèves de Terminale L avec 2 reportages : interview de Mme González Naranjo et mise en voix d’une courte scène de théâtre : La Casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca