Ruta Latina / Pékin Express : usage des tablettes numériques en classe publié le 17/06/2014 - mis à jour le 19/08/2020
Le descriptif du projet
Les étapes de la séquence pédagogique : Ruta Latina (PDF de 135.7 ko)
Les compétences, les activités, les évaluations, les questionnaires Educaplay, Compréhensions orale et écrite, expressions orale et écrite, prise de parole en continu et en interaction.
Activité 1 : Volcanes enamorados (compréhension de l’écrit)
Volcanes enamorados, Leyenda mexicana
Popocatépetl e Ixtaccíhuatl vistos desde la ciudad de Cholula, Fotografía : Nathalie Noël
- Historia de Popocatépetl e Ixtaccíhuatl, (texto sacado de la página Un sentimiento llamado amor)
"El gran emperador de los Aztecas es omnipotente ; todas las tribus del valle de México y de los territorios vecinos le pagan tributos, pero no todos los pueblos sometidos son felices... Están cansados de entregar hombres y riquezas a sus opresores.
El cacique de Tlaxcala decide un día que ha llegado el momento de libertar a su pueblo de la dominación azteca y empieza una guerra terrible entre Aztecas y Tlaxcaltecas. ......"
Activité 2 : Pekín Express(expression orale)
En el anterior Ruta latina...
Imagina lo que pasó en el episodio anterior. Tienes que elegir unas de las situaciones abajo mencionadas y escribir las frases de manera correcta usando los tiempos del pasado.
1era situación : los concursantes/ realizar el puzle de un cuadro / conseguir la foto de un monumento de la ciudad/ ir a recoger unas pegatinas con sus nombres /volver al punto de inicio / Javier y María (ser) los ganadores de la etapa.
2nda situación : realizar un circuito en sidecar/ parar en diferentes paradas/ memorizar trozos de una canción típica/ llegar a la meta/ completar la canción escrita en una pizarra donde le faltaban algunas palabras.
3era situación : hacer un circuito por una mina de carbón/ subir una caja por una montaña de carbón/ romperla y coger un encendedor/ bajar la montaña / encender en una barbacoa varios trozos de carbón / conseguir encender con uno de estos trozos una mecha que encendía una explosión.
4rta situación : deber subir tres veces a la cima de una duna / recuperar tres piezas de un rompecabezas / completar el mismo al pie de la duna. Ana y Pablo (ser) los ganadores de la etapa.
5nta situación : este juego (jugarse) en un desierto donde se fabricaba la sal una vez al año / consistir en que uno de cada pareja tener que coger sal con una pala / depositar en un plato encima de su cabeza / sin caerse caminar hasta dárselo al miembro del otro equipo / llevarlo hasta un recipiente donde echar la sal.