¿Creer o no creer? Los muertos no mueren nunca (niveau B1-B2) publié le 24/05/2013  - mis à jour le 23/04/2019

Objectifs

Objectifs linguistiques

• Le lexique autour de la peur et de la croyance :
  Tener miedo, dar miedo, asustar, ponerse nervioso, un crimen, la muerte, morir, un fantasma, creer, pedir venganza, cumplir una promesa, volver, aparecer, el cementerio, el duelo, inquietante, terrible, el espíritu, el alma, avisar, descansar en paz, habladurías, rezar, recordar, encontrar raro, atemorizar, contar, alucinaciones, desaparecer, estar triste, atormentar, los vivos, los muertos, el malestar, una película de terror, una foto borrosa, un ambiente inquietante, una casa encantada, una mirada inquietante, una película de terror, la oscuridad, mirar fijamente, una casa encantada, el infierno.
  

• L’impératif : Escucha, dímelo, olvídate, , créeme, créanme, déjalo.

• L’expression du doute : No puede ser, es imposible.
  

Objectifs culturels 

• Le jour des morts au Mexique.

• Les superstitions qui perdurent dans certains villages espagnols.

• Les mythes fondateurs dans la littérature hispano-américaine.

Objectifs socio-linguistiques et pragmatiques 

• Débat et confrontation d’idées sur les croyances et superstitions.

• Création d’un dialogue et mise en situation.

Mise en œuvre 

Suggestions pour le déroulement de la séquence (Word de 48.5 ko)

Séquence pour s’interroger sur les différentes croyances nées du syncrétisme religieux qui perdurent en Amérique latine ainsi que sur certaines traditions et croyances en Espagne.

Fiche d'aide à la compréhension - El orfanato (RTF de 28.1 ko)

Compréhension orale à partir d’un extrait vidéo de "el orfanato"