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article Convencer y vencer : un compromiso colectivo     -    publié le 06/04/2009    mis à jour le 16/05/2013

Entrainement à la compréhension de l’oral, niveau B1

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Ce projet pédagogique est proposé pour un niveau B1, par Marina Palacios, professeur d’espagnol au lycée Marcelin Berthelot de Châtellerault.

• Les documents et supports utilisés

1. Ernesto Sábato, "Carta a los jóvenes", extrait de "Antes del fin" retravaillé mais que l’on peut trouver dans "Conéctate terminale", p.96
- Dans cet extrait, Sábato, à travers ses valeurs, sa détermination, sa passion et sa lutte face aux adversités, son entière confiance en la jeunesse, nous fait part de ses désirs d’engagement, de transcendance pour retrouver l’humanisme perdu. (CE)+(EO)

2. Salvador Allende "El pueblo debe defender sus conquistas” , extrait de son dernier discours, retravaillé mais on peut le retrouver dans “Cambios Terminale”, p.207
- Dans cet extrait, Allende fait référence à la situation du pays (Chile) , il mentionne ses détracteurs et en appelle au peuple, l’incitant à défendre ses acquis et valeurs en lui offrant des signes d’espoir.(CE+EO)

3. Extracto del "Discurso del Rey de España”, presentación de sus deseos en la Nochebuena de 2008
- Ce discours nous offre une vision de l’Espagne du XXIème siècle : une Espagne européenne qui lutte contre le terrorisme, l’exclusion…, pour la solidarité, l’intégration, l’égalité… (CO+EO)
- discours disponible sur RTVE

4. Entrevista de Julissa, asistente nicaragüense. Document audio authentique.
- Dans cette entrevue, Julissa nous livre les différences notables, qui l’ont frappée depuis son arrivée en France, entre son pays et le nôtre aussi bien au niveau de l’éducation qu’au niveau de l’environnement, de l’égalité hommes/femmes, de la liberté… (CO+EE)

Entrevista de Julissa (MP3 de 3.9 Mo)
un document Le script (Word de 21 ko)

Entrevista a Julissa Leyton Sevilla

• Activités langagières et niveau

un document Références au CECRL (PDF de 61.3 ko)

• Compétences

 Les compétences lexicales, grammaticales, culturelles, pragmatiques, phonologiques et sociolinguistiques (voir fichier joint)

un document Les compétences développées (PDF de 105.4 ko)

Entrevista a Julissa Leyton Sevilla

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