Accueil : Les Enseignements Généraux et Professionnels Adaptés

article Une pratique de reconnaissance d’acquis en situation de MONITORAT     -    publié le 08/04/2013    mis à jour le 03/05/2013

La situation présentée ici relate une expérience proposant à l’élève de découvrir et d’apprendre des gestes de conduite de poste par le pair (Un élève de 3ème, moniteur d’un élève de 4ème).

un document Découvrir et apprendre par le pair (Word de 52 ko)

Un temps commun proposé à mes deux groupes d’élèves (3ème et 4ème) pour apprendre réciproquement par eux-mêmes.

- Document joint

Etre capable d’accomplir plusieurs tâches successives, en les expliquant, et en, en assurant la démonstration d’exécution
et observer attentivement l’exécution des tâches, écouter les explications, les prendre en notes, les confirmer par une photo.

Contact
Accessibilité
Mentions légales
RSS
Académie de Poitiers, Rectorat, 22 rue Guillaume VII le Troubadour BP 625 86022 Poitiers Cedex