Découvrir le droit en jouant publié le 06/02/2020

Des jeux de plateaux pour découvrir le droit et ses enjeux

L’association "Comprendre pour agir" propose des jeux de plateau pour aborder de manière ludique des thématiques souvent complexes. Je vous propose une sélection de 3 jeux dont 2 gratuits et téléchargeables sur le site.

Les droits fondamentaux

Pour introduire le programme en début d’année, un travail sur les droits protégés par la DDHC peut être une accroche intéressante. L’association "Comprendre pour agir" propose le jeu de plateau : A la recherche du droit perdu

Contexte :

La question des Droits Humains est présente dans la grande majorité des 17 Objectifs de Développement Durable définie par l’ONU en 2015 et signé par 193 pays dans le monde. [...]

Les droits fondamentaux ont été promulgués dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme et comprennent les droits suivants :

  • l’interdiction de la discrimination,
  • le droit à la vie,
  • la liberté d’opinion et d’expression,
  • l’interdiction de la torture et de traitements inhumains,
  • l’interdiction de l’esclavage,
  • la liberté de pensée, de conscience et de religion,
  • la protection de la sphère privée et de la vie de famille
  • la liberté d’association et de réunion,
  • et le droit à une procédure judiciaire équitable.
  • Ainsi, la DUDH donne un cadre juridique pour les droits ou libertés essentiels pour un individu.

Description du jeu :

Un jeu de piste sur les traces de la construction des droits fondamentaux « A la recherche du droit perdu  » est un jeu d’enquête qui permet de faire des liens entre les droits humains fondamentaux et le cadre que propose les ODD pour imaginer un développement économique et social pour les êtres humains, tout en respectant l’environnement.
Par équipe, les participant·e·s devront reconstituer différents droits en s’intéressant à leur histoire, leur penseur·euse et ainsi restituer l’ensemble des droits fondamentaux aux autres.

L’ambition de cet outil est de découvrir ou redécouvrir l’ensemble des droits fondamentaux grâce à un format ludique et actif. Les mécanismes de l’outil permettent de découvrir en profondeur plusieurs droits fondamentaux mais aussi de réinterroger les causes et les conséquences des inégalités d’accès aux droits humains. Cet outil fait également la part belle à la nécessité de continuer à défendre les droits fondamentaux pour plus de justice pour toutes et tous.

L’égalité homme femme

Le référentiel :

2.2.2 - Égalité et lutte contre les discriminations
Deux problématiques sont envisagées :

  • Quelle est l’importance de l’égalité en droit français ?
  • Qu’est-ce que le principe d’égalité ?

L’association "Comprendre pour agir" propose le jeu de plateau : Cheval de batailles

Contexte :

Tous égaux pour 2030 ?
Des progrès ont été accomplis dans le monde entier en matière d’égalité des sexes (notamment l’égalité d’accès à l’enseignement primaire pour les filles et les garçons). Pourtant, les femmes et les filles continuent de pâtir de discriminations et de violences dans toutes les régions du monde.

En France, par exemple, les femmes ne représentent que 18% des dirigeants de société et cette inégalité est présente dans de nombreux domaines : de la sphère familiale en passant par le sport, les médias, les institutions, les loisirs ou la publicité, nombreux sont les secteurs où l’on peut constater les inégalités.

L’égalité des sexes, un problème de société.
Malgré la médiatisation croissante de cette problématique, en particulier dans les pays occidentaux, est-on réellement conscient de cette réalité au quotidien ? Est-ce qu’en tant qu’individus nous n’y contribuons pas à travers certains de nos comportements ?

Description du jeu :

C’est ce cheval de bataille que nous vous proposons de mener grâce à ce nouvel outil pédagogique !

Un outil pédagogique pour prendre conscience des inégalités femme-homme.
Reprenant le principe classique du jeu des petits chevaux, ce jeu propose aux participant·es de traverser quatre univers contrastés (Famille et travaux domestiques, Politique et médias, Économie et monde professionnel, Hygiène et santé) en leur faisant expérimenter les inégalités. Appartenant à des équipes distinctes dont il·elle·s ignorent le genre, les joueur·euse·s, vivent des situations différentes dans le jeu en fonction des zones qu’il·elle·s traversent.

Cet outil permet ainsi d’évoquer avec les participant·e·s les frustrations que les inégalités dans l’accès aux droits peuvent engendrer. Permettant la prise de conscience des différentes formes de discriminations, il ouvre enfin la porte à des échanges autour des moyens à mettre en œuvre pour y remédier et mener, au niveau individuel, sa propre bataille pour l’égalité des sexes !

Les droits de l’enfant

Le référentiel :

2.3.2 - les Droits de l’enfant
Trois problématiques sont envisagées :

  • Pourquoi protéger les droits de l’enfant ?
  • Quelles sont les références juridiques fondamentales pour la protection des droits de l’enfant ?
  • Quels sont les principaux droits de l’enfant ?

L’association "Comprendre pour agir" propose le jeu de plateau "Sur le chemin des droits de l’enfant"

Description du jeu :

Vous voulez en savoir plus sur les droits de l’enfant  ?
Solidarité Laïque et ses membres proposent un jeu de société pour découvrir le thème des droits de l’enfant et leur application en France et dans le reste du monde, en s’inspirant du « Jeu des serpents et des échelles ».

Par équipe ou individuellement, enfants et jeunes vont devoir relever de nombreux défis coopératifs, répondre à des tonnes de questions et devenir le meilleur mime de tous les temps !
Le but du jeu est d’arriver à la dernière case le plus vite possible. Pour cela, il faudra devenir incollable sur les droits de l’enfant et réaliser les activités des différentes catégories de cartes.
Attention, il faudra aussi faire preuve de solidarité pour atteindre la ligne d’arrivée !

Allez Jouons !!