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article Les écrans, le cerveau... et l’enfant     -    publié le 28/02/2013

Perception, attention, mémoire... quelles sont les fonctions du cerveau mises en jeu lorsqu’on utilise des écrans ? Le module pédagogique Les écrans, le cerveau... et l’enfant propose aux enseignants, élèves et parents d’approfondir cette question tout en abordant les règles de bon usage de ces technologies en termes de civisme et de santé.

Situé dans le champ des TIC, le projet accorde une large place à l’interdisciplinarité en incluant les sciences, les mathématiques, le français, l’instruction civique et morale ou encore les pratiques artistiques.

Les écrans, le cerveau... et l'enfant

Le module fournit les éclairages scientifiques nécessaires à l’enseignant. Il propose 22 séances d’activités « clés en main »
à réaliser en classe, en totalité ou selon des parcours thématiques,
du CP jusqu’au CM2 :

  • un éclairage scientifique global et 11 éclairages thématiques ;
  • un éclairage pédagogique et un guide d’utilisation ;
  • un module pédagogique « clés en main » composé d’une séance initiale, de 20 séances d’activités s’inscrivant dans différentes thématiques (la perception, l’attention, les émotions, le sommeil, la mémoire...) et d’une séance finale de médiation et transmission ;
  • des fiches d’activité à utiliser en classe ;
  • un glossaire et une bibliographie.

Construit selon la démarche d’investigation propre à La main à la pâte le module met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’expérimentation, l’étude documentaire et le débat.

Testé dans différentes classes, il est le fruit d’une coopération entre scientifiques, didacticiens et enseignants.

Un livre est disponible en librairie (les 1000 exemplaires gratuits ont été distribués, il faut acquérir le guide en librairie ou sur le site) et les séances sont téléchargeables gratuitement sur le
site Internet dédié (inscription requise). Ce site propose également des vidéos, des animations, ainsi qu’un forum pour les échanges entre les enseignants et les auteurs.

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