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article Mon ESS à l’École : Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’école     -    publié le 30/06/2017

•  « Mon ESS à l’Ecole », qu’est-ce que c’est ?

Lancé à la rentrée scolaire 2016-2017, Mon ESS à l’école (Mon Entreprise Sociale et solidaire à l’école) est une expérimentation de création d’entreprises éphémères de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), par des élèves du Collège à l’Université. Ensemble et accompagnés de parrains professionnels, ils mènent des projets citoyens à l’école et expérimentent la création d’entreprises de l’Économie Sociale et Solidaire : associations, coopératives, mutuelles …
Cette initiative offre l’opportunité de faire découvrir et de vivre concrètement les valeurs de l’Économie Sociale et Solidaire à des jeunes à travers un projet innovant et solidaire.

Des informations complémentaires (données économiques, ressources, contacts…) sur le secteur de l’économie sociale et solidaire en Nouvelle Aquitaine sont disponibles.

• Des ambitions éducatives audacieuses

« Mon ESS à l’École » est une démarche collective, pratique et interdisciplinaire qui concerne les collégiens et les lycéens, qu’ils soient en filière générale, technologique ou professionnelle.

« Mon ESS à l’École » poursuit des objectifs éducatifs :

  • Promouvoir les pratiques et les valeurs de l’Économie Sociale et Solidaire : la coopération, le collectif, l’engagement, l’esprit d’initiative, la solidarité, la lucrativité limitée et la démocratie.
  • Faire découvrir la diversité du monde professionnel économique et social, les opportunités notamment en termes de développement territorial et d’emploi.
  • Valoriser l’esprit d’initiative et l’engagement des jeunes par la création et la mise en œuvre d’un projet collectif visant à produire un bien ou un service d’utilité sociale.
  • Renforcer une dynamique d’établissement : ouverture sur le territoire, amélioration du climat scolaire et de l’image de l’établissement, exercice d’une participation responsable des élèves.

• Un projet multi-partenarial ancré sur le territoire piloté par L’ESPER

Le programme « Mon ESS à l’École » est une initiative commune de L’ESPER (L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République) et du CNEE (Conseil National Éducation Économie) qui se sont associés pour faire dialoguer les mondes de l’Économie et de l’Éducation, Entreprises et Écoles, dans le but de sensibiliser les jeunes générations à l’ESS. Le projet a été construit collectivement avec un ensemble d’organisations nationales des champs éducatifs et de l’ESS, des éducateurs de toutes les disciplines, avec le soutien du Ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation et du Secrétariat d’État chargé de l’Économie Sociale et Solidaire.

• Une pédagogie active

« Mon ESS à l’École » repose sur un principe de « pédagogie active et participative » où les enseignants jouent un rôle d’animateur et les élèves sont les principaux acteurs du projet qu’ils mènent en classe. Ensemble, ils choisissent la problématique sur laquelle ils souhaitent agir, ils définissent la production de bien et service qu’ils vont réaliser, ils se répartissent les responsabilités pour mener à bien le projet. A travers le processus et au fil des séances, les élèves s’interrogent sur la notion d’utilité sociale et d’intérêt général (« A qui servira le projet ? »), découvrent différents modes d’organisations, notamment ceux de l’ESS, appuyant leur mode d’organisation sur des principes démocratiques.
« Mon ESS à l’École » repose aussi sur une pédagogie adaptable dans le temps et à l’ensemble des disciplines enseignées au collège et au lycée. Un projet peut démarrer à tout moment de l’année scolaire, durer à titre indicatif de 24 à 72h et s’étaler sur un ou plusieurs trimestres, et impliquer un ou plusieurs membres de l’équipe éducative (CPE, Principaux, Proviseurs et Professeurs).

• Réunir l’École et l’Entreprise, l’implication des acteurs de l’ESS

Un accompagnement personnalisé et gratuit des équipes éducatives est proposé à chaque porteur de projet, par des acteurs de l’ESS. Un « parrain professionnel », engagé au sein d’associations, de coopératives et de mutuelles, est nommé pour accompagner les porteurs de projets. Il joue un rôle central dans les projets pédagogiques. En partageant son expérience et faisant visiter son entreprise, le « parrain professionnel » transmet ses valeurs d’engagement et de responsabilité, et accompagne les élèves dans la découverte des métiers de l’ESS.

• Pourquoi s’engager ?

Les portes d’entrée et les motivations sont multiples pour initier un projet « Mon ESS à l’École » et aborder la découverte de l’ESS. Il peut s’agir d’aider les élèves dans leur orientation professionnelle, de montrer d’autres perspectives que l’économie classique, de sensibiliser au développement durable et à l’engagement, d’expérimenter de nouvelles pédagogies et de transmettre les valeurs de l’Économie Sociale et Solidaire. Le projet est flexible pour répondre à de multiples envies et de multiples enjeux.

Retrouvez des informations complémentaires et des ressources pédagogiques sur le site www.monessalecole.fr, ainsi que des vidéos :

- « Mon ESS à l’École » – Au lycée, Scop ou pas Scop ?
- « Mon ESS à l’École » – Une association gérée et animée par des lycéens engagés, c’est possible ?
- « Mon ESS à l’École » – Créer une AMAP dans le cadre d’un EPI, c’est possible ?

• Comment participer et mener un projet « Mon ESS à l’Ecole » ?

  • Renseignement et inscription auprès de monessalecole@lesper.fr
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