Groupe GTML                                                                            Difficultés : niveau de lecture 1
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TITRE : Le buveur d’encre	
Auteur : Eric Sanvoisin

Illustrateur : Martin Matje	Éditions : Nathan
Collection : Demi- Lune	
		
Genre : fantastique humoristique
Thème : Découverte symbolique du plaisir de la littérature	Taille des caractères : gros
Nombre de pages : 41, six chapitres avec des titres

Résumé : Son père est libraire et ce petit garçon n’aime pas les livres. Un jour, alors qu’il est caché dans la librairie, apparaît un drôle de client, le buveur d’encre. Est-ce un vampire ou tout simplement un amateur d’aventures ?  Le petit garçon le suit et cette rencontre transforme sa vie et son rapport aux livres.	
		
L’écrit
Le narrateur est le petit garçon, l’énonciation est donc à la 1ère personne avec parfois des adresses au lecteur.

Le style est simple, vivant avec une alternance de la narration et des dialogues et l’utilisation d’expressions de sens figuré ( dévorer des livres, être cloué sur place, avoir une peau de papier mâché)

Importance du lexique autour des sentiments et surtout de la peur

Les personnages :
Le père : un libraire fou de lecture
L’enfant :  le narrateur qui déteste lire
Le vampire : devenu allergique au sang, il est le buveur d’encre

Le récit se déroule sur une journée.

Ce roman joue sur les rapports entre fiction / réalité, rêve / cauchemar, statut de lecteur / statut du héros du livre qui est lu.

	Pistes de travail en maîtrise de la langue

Identifier le mélange des genres littéraires dans ce roman :  le fantastique avec le thème du vampire et le rapport réalité / fiction, le policier avec la filature du suspect, l’aventure avec le passage sur les pirates

Recherche sur le détournement humoristique du thème classique du vampire ( Draculivre, les dents en forme de plume, le tombeau en bouteille d’encre…)

Vocabulaire : Relever les expressions autour du thème de la peur.

Production d’écrits : 
- écrire le passage de la poursuite   ( chapitre 4 ) du point de vue du vampire
- inventer les raisons de «  l’allergie au sang » du vampire p.30
- décrire un autre personnage « détourné » et ses attributs ( ex : un loup peureux, une fée très laide, un jongleur maladroit… )

Débat interprétatif sur le sens global du roman avant la page 40 qui présente une fin plus explicite

Illustrations
Elles sont redondantes par rapport au texte mais elles renforcent le côté humoristique. A la dernière page, lien entre la mise en page du texte et l’illustration.
Sur la première de couverture, références à d’autres romans.

Lecture en réseau
« Le coupeur de mots » de H. J. Schädlich ( voir p. 54  Littérature cycle 3 doc. d’application des programmes), « Mots de tête » de Zazie Sazonoff éditions du Rouergue, «  J’aime pas lire ! » de Rita Marshall éd. Gallimard	
	
Autres pistes possibles :
 En BCD : Débat autour du plaisir de lire et jeu de piste autour de la classification des genres littéraires.
En arts plastiques : travail autour du thème de la peur ( utilisation du noir et blanc ), du détournement	
		
Liens Internet pour recherches complémentaires et approfondissements :

Biographie et bibliographie
http://www.ricochet-jeunes.org/auteur.asp?name=Sanvoisin&surname=Eric

Interview de l’auteur :
http://perso.wanadoo.fr/bibliokid/ericsanvoisin/interviewsanvoisin.htm

Descriptif, analyse, pistes pédagogiques… +++
http://crdp.ac-clermont.fr/crdp/espaceecole/litterature/buveurencre.htm
http://www.etab.ac-caen.fr/circocaensud/LITTERATURE/ANALYSE%20ROMAN/LEBUVEUR.htm
http://www.etab.ac-caen.fr/circocaensud/LITTERATURE/ANALYSE%20ROMAN/le%20buveur%20d'encre.rtf

Autres ateliers
http://netia59.ac-lille.fr/fou/SOUFOU/Ressour/roll/encre.html

Illustrateur : Martin Matje
http://www.ricochet-jeunes.org/illus.asp?name=Matje&surname=Martin