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Les 30 dernières publications du site "Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers"

un article Lettre de la IAN été 2017 - publié le 22/06/2017

Lettre de la IAN - été 2017

Séquence EMI - "Construire son identité numérique"

Sélection pour le Prix Littéraire des Collègiens et Lycéens de la Charente 2017-2018

Présentation du Prezi support de l’intervention de JC Bouniol, consultant et formateur en éducation numérique, nouveaux médias, blogs et réseaux sociaux à l’IJBA (Ecole de journalisme de Bordeaux).

un article Lettre de la IAN printemps 2017 - publié le 01/06/2017

Lettre de la IAN - printemps 2017.

un article Lettre de la IAN janvier 2017 - publié le 01/06/2017

Lettre de la IAN - janvier 2017.

Présentation des résultats de l’enquête sur les pratiques numériques des Professeurs documentalistes initiée par Mme Panteris, IAN Documentation, en mai 2017.

un article Prix Minami Manga - 2017 - publié le 23/05/2017

5eme édition du Prix Minami Manga

Le prix Jean Renoir des lycéens est un prix accordé au film plébiscité par les élèves durant une année scolaire, choisi parmi 7 films projetés dans une salle partenaire.

Rencontres et récompenses lors du Prix Littéraire des Collégiens et Lycéens de la Charente 2017

Programme de la journée académique des documentalistes du 30 mai 2017 (Poitiers). Thème : EMI et data, enjeux pédagogiques et éducatifs.

Présentation du laboratoire Techné - Technologies numériques pour l’éducation, par le GTL de Chauvigny, le 11 avril 2017.

La place du professeur documentaliste dans le tutorat et les dispositifs d’accompagnement liés.

Pour la deuxième année consécutive, l’équipe pédagogique du CEPMO a décidé de reconduire un projet semestriel impliquant l’ensemble de l’établissement. Le choix cette année s’est très rapidement porté sur le thème des élections présidentielles 2017 en France.

un article Un prix littéraire au creux des vagues - publié le 04/05/2017

Présentation du prix littéraire Vagues à bulles.

Les deux collèges Jacques Prévert (Moncoutant) et Raymond Migaud (L’Absie) disposent chacun d’un club journal. L’utilisation d’une plateforme en ligne "Madmagz" permet au deux clubs de créer un journal commun.

Utilisation d’outils collaboratifs en troisième dans le cadre de la DP3 (ou EPI "MEP") entre deux collèges en réseau (Deux sites géographiques mais enseignants communs et direction commune). Quatre classes concernées.

Présentation de la circulaire de missions des professeurs documentalistes n°2017-051 du 30 mars 2017 parue au BO n°13 du 30 mars 2017.

Séquence d’AP 2e et EMC 1e : travail de la notion de traces numériques à partir de la séquence de Mme G. Sogliuzzo, Professeure documentaliste (Académie de Rennes).

Présentation du parcours avenir et ressources et outils pour la mise en œuvre.

Recueil de documents théoriques et d’exemples pour travailler sur le copier-coller avec les élèves,

Exemples d’actions culturelles menées au LISA d’Angoulême : calendrier de promotion de la culture scientifique et technique au niveau lycée.

Présentation de l’initiative "Dégooglisons internet" du réseau Framasoft ; liens pour une exploitation pédagogique.

Retour d’expérience sur une unité de réussite au lycée expérimental CEPMo (Oléron) : analyse des médias en classe de 1e.

Le livre et Internet ont une histoire commune. Un homme la résume : Paul Otlet.
Podcast de France Culture qui propose de revenir sur la pensée de cet homme.

Collèges et lycées publics et privés - portails documentaires en ligne

Collèges et lycées publics et privés - portails documentaires en ligne

Collèges et lycées publics et privés - portails documentaires en ligne

Collèges et lycées publics et privés - portails documentaires en ligne

Présentation d’un Pearltrees thématique sur la littérature jeunesse en anglais : auteurs, éditeurs, librairies, bibliothèques numériques, conseils de lecture, prix littéraires et une fiche de proposition d’acquisitions pour le CDI à utiliser avec les collègues de LV Anglais.

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