Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes - Pédagogie - Académie de Poitiers
Edito 8 juin 2023
Bienvenue sur le site Doc’Poitiers, espace de mutualisation et d’information des professeurs documentalistes de l’académie de Poitiers. Valorisons, partageons nos expériences et nos pratiques professionnelles. Pour contribuer, les webmestres sont à votre écoute.
E-réputation et écrans : utiliser l'intelligence artificielle pour élaborer une séance de remédiation en EMI 6ème 19 mars 2025
Dans le cadre d’une séquence en EMI niveau 6ème intitulée "Présence numérique : les écrans, mes données et moi", exemple d’utilisation de Quiz Wizard IA, générateur de questionnaires.
La liberté au bout du crayon : dessins de presse et IA 2 juin 2025
L’analyse du dessin de presse par les élèves en EMI fait appel à des connaissances du contexte, des symboles ou des codes parfois polysémiques, et son interprétation touche la sensibilité de chacun. Utiliser l’intelligence artificielle pour analyser un dessin de presse, est-ce une fausse bonne idée ? L’IA est-elle capable d’en saisir la complexité ? Expérience menée avec des élèves de 2de Bac Pro.
Décoder l’IA : usages, limites et responsabilités 26 mai 2025
Séance interdisciplinaire (EMI/Histoire-Géographie) destinée à des élèves de 3ème, visant à comprendre le fonctionnement et les limites des IA génératives.
Articles récents
Appel à projet : graines de reporter scientifique 2025-2026 publié le 23/05/2025
Appel à projets « Océan & Climat, Graines de reporters scientifiques » destiné aux élèves de Collège et Lycée pour développer l’esprit critique et scientifique. Réalisation d’une vidéo ou d’un podcast autour de l’un des 10 thèmes "Océan et Climat". #EDD #EMI
Compte rendu du Prof Doc Café #2 - 2024-2025 publié le 22/05/2025
Retrouvez les échanges du dernier prof doc café du mercredi 7 mai.
Escape Game spécial "Médias" publié le 18/05/2025
Dans le cadre de la Semaine de la presse, un escape game a été conçu pour les élèves de la 6e à la 3e afin de réactiver leurs connaissances en EMI de manière ludique, en utilisant Esidoc et des ressources numériques.
Sport au féminin : un long combat vers l'égalité publié le 12/05/2025
Voici une séquence d’EMI / français pour le niveau 4e qui a été menée en lien avec un projet en EPS. Elle aborde les inégalités entre hommes et femmes dans le sport et les stéréotypes de genre dans le traitement médiatique du sport féminin. Elle s’articule en trois temps : exposé magistral, activité de classe et productions individuelles.
Nuit de la Lecture et soirée pyjama au CDI du LP Jean-François Cail publié le 09/05/2025
A l’occasion des Nuits de la Lecture sur le thème du patrimoine, Jules Verne, romans roses et romans noirs sont au rendez-vous pour la soirée pyjama au CDI du Lycée des Métiers, mettant en lumière le patrimoine local, notamment l’acteur de la révolution industrielle, Jean-François Cail, né à Chef-Boutonne.
1945-2025 : lectures numériques historiques dans le cadre de la "Mission Libération" publié le 07/05/2025
En ces dates anniversaire des 80 ans de la fin de la Seconde Guerre mondiale, la Mission Libération chargée d’organiser le cycle commémoratif de 2024 et 2025, offre un riche panel de ressources numériques professeurs d’Histoire-Géographie et de Documentation peuvent mettre à profit auprès des élèves.
Prochain Prof Doc Café – Mercredi 7 mai à 15h publié le 03/05/2025
Ce temps d’échange, soutenu par notre inspection, est l’occasion de partager des actualités, des ressources et des pratiques entre professeurs documentalistes de l’académie.
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