Monter un projet avec le Pôle Anne Desrays publié le 07/05/2019  - mis à jour le 06/11/2019

Biodiversité, Eau et Espaces Naturels - Thouars

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Atelier géologie, paléontologie, préhistoire (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

Atelier biologie, écologie, développement durable (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

  • étude du cycle de l’eau,
  • approche de la classification du monde vivant par la filiation des espèces (systématique cladistique),
  • mise en évidence de la diversité morphologique chez les végétaux, entre espèces et au sein de l’espèce ;
  • analyse des relations alimentaires au sein de différents écosystèmes,
  • sensibilisation au concept de développement durable à travers la biodiversité (biens et services rendus, facteurs d’érosion, moyens de conservation).

Atelier paysages et organisation du paysage actuel (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

  • mise en évidence des caractéristiques (relief, réseau hydrographique, végétation, habitat...) d’entités paysagères contrastées (plaine du Haut-Poitou et Bocage bressuirais) à partir de l’observation de maquettes et/ou de cartes topographiques à 1/25 000 et de photographies aériennes.

Atelier datation, chronologies relative et absolue (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

  • utilisation des fossiles (ammonites) pour dater les terrains sédimentaires (notion de fossile stratigraphique),
  • définition et limites inférieure et supérieure d’un étage stratigraphique (Toarcien) à partir du contenu faunique d’une formation géologique,
  • caractérisation de l’évolution chez les ammonites à partir de l’observation de quatre espèces de la super-famille des Hildocerataceae (moulages),
  • subdivision d’un étage stratigraphique (Toarcien) en horizons, grâce à la répartition verticale (dans le temps) des ammonites, et applications stratigraphiques,
  • détermination de l’âge radiométrique de deux granitoïdes (granite de Pouzauges et microgranite de Thouars) à l’aide de la méthode Rb-Sr sur roches totales.

Atelier environnements passés et renouvellement des faunes (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

  • reconstitution et comparaison de deux milieux marins identiques, mais d’âges différents (Toarcien et Oxfordien) à partir du lavage et du tamisage de marnes ;
  • mise en évidence du renouvellement des faunes marines au cours du temps.

Atelier ressources naturelles, extraction, transformation et utilisation des substances minérales (1h30 à 2h / école, collège, lycée, études supérieures) :

  • mise en évidence des paramètres (ressources minérales, reliefs, voies de communication,...) qui conditionnent l’installation et le développement d’une activité artisanale ou industrielle,
  • observation de matières premières et de produits finis, puis détermination des processus de fabrication.

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Portfolio
Documents joints

"L’Homme et la pierre", animations gratuites 2019.

Les acteurs des Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) en Thouarsais.

un document “#EAC” (PDF de 479.6 ko)

Dépliant présentant cinq structures culturelles du Thouarsais (2019), dont le service Conservation du Patrimoine et de la Biodiversité, hébergé à partir de juin 2019 par le Pôle Anne Desrays (Thouars).