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Site Pôle civisme et citoyenneté

rubrique Séquences pédagogiques d’EMC

Sous rubriques

une rubrique EMC Cycles 2 et 3

Exemples de séances pédagogiques. Ressources

une rubrique EMC Cycle 4

Exemples de séances pédagogiques.

une rubrique EMC au lycée

Exemples de séances pédagogiques réalisées en Lycée Professionnel et en Lycée Général et Technologique

une rubrique EMC - anciens programmes

Rubrique du site Odyssée

Articles
un article Un kit de la laïcité - publié le 20/06/2018

Kit ou boîte à outils pour évoquer et travailler le principe de laïcité dans les différents cycles.
EMC, laïcité, Progressivité, Activités.

un article "A l’école des compétences sociales" - mis à jour le 05/02/2018

Dossier de veille de l’Ifé, n° 121, janvier 2018, abordant la construction et l’acquisition des compétences sociales ainsi que leurs évaluations. Ce dossier s’interroge aussi sur leurs enjeux éducatifs au travers de l’importance de l’expérience scolaire vécue par les élèves.

Sites référencés

Sous forme d’une page web, un guide pour donner aux élèves quelques bons réflexes dans leurs recherches d’informations sur internet.

Educ@def propose de nombreuses ressources pédagogiques et documentaires actualisées (corpus règlementaire, articles, supports audiovisuels adaptés au contenu des programmes,…) sur l’enseignement de défense. Cette plateforme indique les ressources pour construire un projet pédagogique d’enseignement de défense (fiches sur les lieux de mémoire, offre des musées et mémoriaux, modalités de financement des projets pédagogiques et des actions des trinômes académiques….) et, précise les supports pour former et se former à cet enseignement.

Site proposant des apports scientifiques, des activités et des séquences pédagogiques pour développer les compétences psychosociales, définies comme "la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne".
- Savoir résoudre les problèmes / Savoir prendre les décisions, Avoir une pensée créative / Avoir une pensée critique, Savoir communiquer efficacement / Etre habile dans les relations interpersonnelles, Avoir conscience de soi / Avoir de l’empathie pour les autres, Savoir gérer son stress / Savoir gérer ses émotions.

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• Sites institutionnels

-

Ministère de la culture et de la communication

Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture

Civisme et démocratie - CIDEM

Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'Egalité

éduscol, le site des professionnels de l'éducation

Scérén : des ressources pour enseigner

Site du ministère de l'Education nationale

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