Esprit critique et Corovanirus publié le 02/04/2020 - mis à jour le 11/05/2020
Comment s’y retrouver parmi toutes les informations qui circulent sur le Coronavirus ?
Le Clemi propose un Pearltrees Comment lutter contre l’épidémie d’infox - Pearltrees - le cas du coronavirus. Ressources méthodologiques sur le traitement de l’information, Revue de presses internationale, Médias jeunesse, Dessins de presse, Infographies, Podcast, Radios...
Des infos scientifiques fiables identifiées par la mission Culture Scientifique & Technique Coronavirus, le vrai du faux et informations scientifiques
La Fondation La main à la pâte propose un Dossier Coronavirus avec 5 séances ; ce dossier a pour ambition d’éveiller la conscience de l’élève sur la diversité des opinions qui circulent sur une thématique d’actualité
Exemple de publication ayant servi à conserver du lien entre les personnels et les familles du collège Claude Boucher de Cognac Claude Boucher.Net du 20 mars 2020
Les recommandations du Ministère de l’éducation Nationale et de la jeunesse : COVID-19
Les académies de Grenoble et d’Orléans-Tours propose un document intitulé " Quel monde après la pandémie ? Quelles compétences pour construire le monde d’après ? " . Une lecture des compétences visées à travers des activités, incontournables de la démarche d’éducation au développement durable, qui recoupe les préoccupations de l’éducation aux médias, de l’enseignement moral et civique et de la solidarité internationale.
QUEL MONDE APRES LA PANDEMIE ? (PDF de 453.9 ko)
Quelles compétences pour construire le monde d’après ?
Cartooning of peace propose un dossier pédagogique, proposant des activités et quizz sur la Covid
