Recherche : dys

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  Rompre l’isolement : Lancer un défi et mutualiser les productions d’élèves à distance !publié le 06/05/2020

La continuité pédagogique c’est avant tout créer du lien entre élèves, faire en sorte qu’ils se sentent encore appartenir à un groupe classe..... Lancer un défi, demander aux élèves d’y répondre en réalisant une production originale, montrer le tout aux (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Quelle part pour l’anglais dans la Certification pour le Cadre de Référence Des Compétences Numériques ?publié le 23/04/2020

Les compétences numériques sont aujourd’hui incontournables dans le parcours scolaire, pour l’insertion professionnelle et dans la vie citoyenne. La mise en place d’un Cadre de Référence des Compétences Numériques permet à l’enseignement de LV en lycée (...)

Site "Anglais LP"

  BD 2020 : la France aime le 9ème artpublié le 06/01/2020

Pendant toute l’année 2020, la bande dessinée sera mise à l’honneur avec BD 2020. Dans cette logique, le ministère de la Culture propose sur son site : une présentation du projet, les moyens d’y participer et enfin les (...)

Site "Histoire des arts"

  D’où viennent les idées ?mis à jour le 21/12/2017

Avoir des idées est à la mode. Trois magazines viennent d’y consacrer un dossier, tentant de comprendre le processus de création d’une œuvre d’art ou d’invention d’une technique.

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Des démarches collectives pour mieux accompagner chaque élève (page 2)mis à jour le 07/02/2015

6 équipes, en recherche constante dans leur démarche innovante, rapportent leur expérience sur les actions d’accompagnement très ciblées qu’elles ont engagées.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Le plan pour les dys : Itinéraire numéroté (PDF de 402.7 ko)

Séquence : Un paseo por Madrid (4ème LV2) - Plano interactivo de Madrid - Académie de Poitiers.

 Un paseo por Madrid (4ème LV2)publié le 31/03/2020

Site "Espagnol"

-  Le rapport 2014 sur l’Environnement en France (PDF de 13.9 Mo)

L’Etat de l’environnement français

 L’Environnement en France - Edition 2014publié le 16/01/2015

Site "Mission EDD"

-  Ressources d’accompagnement éducatif TSA (PDF de 284.8 ko)

Scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages (TSA)

 Ressources d’accompagnement éducatif pour les élèves en situation de handicapmis à jour le 23/05/2017

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages (TSA) (PDF de 217.7 ko)

Les troubles de ces élèves peuvent être liés à une dyslexie/dysorthographie, une dyspraxie, une dyscalculie, un T.D.A.H (trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité), ou à Des troubles des fonctions exécutives (trouble de la planification, du traitement séquentiel, et de la mémoire de travail).

 Ressources pour scolariser les élèves handicapés : Des modules de formation à distance pour les enseignants des classes ordinairesmis à jour le 10/05/2013

Site "Les Enseignements Généraux et Professionnels Adaptés"

  Du macroscopique au microscopique : Pascal et la pression atmosphérique. (page 2)publié le 30/12/2008

Description d’un gaz à l’échelle microscopique. Mouvement Brownien.Description de l’état gazeux par des grandeurs macroscopiques.Notion de pression : forces pressantes, pression exercée sur une paroi, instrument de mesure (manomètre…), unité, pression (...)

Site "Physique - Chimie"

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