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article Travailler la prononciation française en classe, sans complexe     -    publié le 29/09/2014

Geneviève Briet, Valérie Collige, Emmanuelle Rassart

L’ouvrage se décline en trois parties (prosodie, voyelles, consonnes), qui analysent et aident à corriger les difficultés phonétiques des apprenants.

Chacune des trois parties est illustrée de fiches d’activités de niveaux variés conçues pour être utilisées indépendamment les unes des autres en fonction des besoins de chaque classe.

- Voir la présentation de l’ouvrage sur le site

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