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article Outil d’aide à l’évaluation des compétences langagières des EANA     -    publié le 11/03/2014

par le Groupe de travail national "Français langue de Scolarisation"

L’outil de 30 pages est construit en 2 parties :

- une partie professeur

Elle contient des fiches pour aider le professeur à accueillir les élèves dans de bonnes conditions , avec des fiches pédagogiques et des aides à l’évaluation.
Les items du socle commun sont essentiellement ceux de la compétence 1 "maîtrise de la langue française", avec cependant certains ajouts empruntés au socle.
Les items mettent en relation le socle commun et le CECRL. Ils concernent les compétences :
- Ecouter (compréhension orale)
- Parler
- Lire
- Ecrire
- La phonologie
- Le vocabulaire
- La grammaire
- Lorthographe

- Une partie élève

Elle propose des fiches destinées à évaluer la progression de l’élève, à renseigner par le professeur en utilisant les niveaux du CECRL ( Cadre européen de référence pour les langues).

- Document joint

éduscol - Groupe de travail national « Français Langue de Scolarisation ».

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