Quand les rythmes scolaires riment avec la réussite publié le 21/12/2012  - mis à jour le 13/04/2015

Développer une pédagogie nouvelle au travers d’activités sportives et culturelles

Par le biais de ces nouvelles activités, les enseignants cherchent à développer la curiosité des élèves, à changer l’approche de leurs disciplines afin de les (re)motiver, à développer leur autonomie et leur aptitude à travailler en groupe.
Le postulat étant que l’ouverture au monde ainsi qu’ une meilleure connaissance de soi par le biais d’un accompagnement plus adapté des élèves contribuent à développer chez ceux-ci une meilleure maîtrise de leur projet d’orientation.

Quelles sont les modalités d’organisation de ces activités ?

• Les professeurs déposent une fiche pédagogique pour l’activité proposée avec les objectifs à atteindre et l’évaluation prévue à la fin de la période.
• Les élèves formulent des vœux et sont affectés prioritairement sur leur 1er vœu afin que la motivation permette une meilleure implication dans l’activité choisie. La motivation est aussi accentuée par le mélange des élèves : Des élèves de 6ème vont parfois se retrouver avec des élèves de 3ème pour la réalisation d’un objectif commun.
• Une pédagogie du détour sera ainsi mise au service de l’acquisition de certaines des compétences attendues au palier 3.

Présentation des différents activités proposées

 Voir les activités proposées aux élèves (Word de 12,2 ko)

Un exemple d’activité : les experts au sein du collège

Des élèves mènent une enquête scientifique pour résoudre un scénario d’investigation (type enquête policière) préalablement proposé.

 Voir la description de l’activité (Pdf de 4,2 Mo)