Exploiter les spécificités des différentes situations de la communication par internet publié le 09/05/2012  - mis à jour le 20/10/2020

Exemples vécus

 Voir des exemples de témoignages publiés par les élèves sur un site d’histoire-géographie au collège Anne Frank à Sauzé Vaussais.
 Voir un exemple d’activité de débat utilisant le réseau social interne d’i-Cart, au collège François Rabelais à Niort.
 Voir un exemple d’activité de veille et communication sur les activités culturelles du quartier, utilisant un réseau social grand public, au collège Jules Ferry à Mérignac.
 Voir un exemple d’échanges internationaux par mails présenté sur le site du Café pédagogique
 Présentation de règles de communication sur le blog du collège de l’eau vive.
 Ecriture collaborative et messagerie instantanée dans le cadre d’un cours de français (élèves de 4ème)
 

Ressources

 Choisir un site d’établissement qui permette de faire publier les élèves : offre académique.
 Comment s’y prendre pour faire publier des élèves sur un site : retour d’expérience d’une professeure d’histoire-géographie.
 Mettre en place un blog pédagogique pour faire communiquer les élèves : offre académique.
 Créer une boite aux lettres pour la classe avec Laposte.net, marche à suivre
 Forums pédagogiques : comment et pourquoi, exemples d’usage, sur le site de la Matice.
 Identité numérique : comment aborder cette question avec les élèves, sur le site académique du CLEMI.
 Communiquer, échanger par Internet, les Mémotices utilisables en classe du CRDP de Versailles.