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article Présentation de la section Post - Bac " Esquisse"     -    publié le 03/02/2008    mis à jour le 11/11/2011

F.P.I.L (Formation Professionnelle d’Initiative Locale) classe " ESQUISSE "

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La classe esquisse est une section Post -Bac destinée à accueillir 12 élèves. C’est une formation professionnelle d ’insertion, F.P.I. qui a pour vocation de préparer les élèves à différentes formations artistiques en leur proposant divers ateliers.

Cette formation est dispensée au sein du Lycée Auguste Perret, 46 rue de la Bugellerie, 86000 Poitiers
Tél 05/49/52/30/35
www.lycee-augusteperret.com/

Travail de Séverine B.

Détail de l’étude documentaire sur les physallis

Actuellement, un grand nombre de lycéens et d’étudiants titulaires d’un baccalauréat exprime le souhait de s’orienter vers le domaine des arts. Pour accéder aux formations artistiques, ils doivent acquérir les fondamentaux et les bases propres à cette voie. Certains ne peuvent y parvenir, soit par un manque de réussite aux concours d’entrée, soit par un dossier personnel insuffisant et un manque de culture artistique.
La politique académique, fixe en première priorité de " favoriser la réussite de tous les élèves et de réduire les sorties sans qualification". La formation passerelle "ESQUISSE" permet d’atteindre l’objectif en direction de ce public comme remédiation ou seconde chance.

- La formation F.P.I.L " ESQUISSE" prépare en un an aux concours d’entrée au :

FINAL_GODASSES_LOUIS
  • classe de mise à niveau ( MANAA )
  • aux Beaux Arts
  • au Brevet des Métiers D’Art Graphique et Décors Option B : surfaces et volumes (BMA Décor " mIrolures ")
  • aux différents BTS d’Arts Appliqués
  • aux écoles privées

• Le contenu de la formation :

  • croquis
  • perspective
  • textures et matières
  • couleurs
  • représentation conventionnelle
  • étude de cas en arts appliqués
  • histoire de l’art
  • partenariat avec le musée Sainte Croix à Poitiers
  • des stages en entreprises

• Les objectifs généraux :

Cette formation tend à developper des comportements de curiosité, d’investigation et de création. Elle s’appuie sur les pratiques artistiques et les méthodes de créativité de la réflexion analytique et sensible.
Cette filière permet d’acquérir des savoirs théoriques et pratiques développés en classe et des savoirs professionnels au travers des différents stages qui jalonnent l’année de formation.

Travaux de Marlène L.

Une image travaillée avec différentes techniques : encre et chocolat !

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