Irish inspiration : Challenge your classmates with Kahoot publié le 15/03/2021  - mis à jour le 17/03/2021

Step 3 : Saint Paddy’s day : history and celebration

Objectifs : Faire découvrir ou plutôt redécouvrir la fête de la Saint Patrick (comment est-ce célébrer ? Quelle est sa véritable origine ? Quelles sont les idées reçues ?) au travers d’une vidéo.

Compétence travaillée du programme de LV 2019 : repérer et questionner les clichés et stéréotypes relatifs au pays dont on étudie la langue.

Worksheet 3 - séquence : Irish inspiration-Ac Poitiers (PDF de 181.8 ko)

Séquence Irish inspiration : Challenge your classmates - Anglais LP - Académie de Poitiers.

Les élèves commencent la step 3 par une activité de discrimination auditive avec une application du site Learning Apps. afin d’anticiper sur la visualisation de la vidéo :
 Associate the pictures to the correct word

Une exploitation de la vidéo est faite avec un questionnaire permettant l’élaboration d’ une trace écrite des connaissances apportées par le document (worksheet 3)

Step 4 : A rich food and drink heritage

Objectifs : Faire découvrir une recette traditionnelle irlandaise (le Colcannon) ainsi que la Guinness.

Compétence travaillée du programme de LV 2019 : Rendre compte d’un travail de recherche d’information individuelle.

Worksheet 4 - séquence : Irish inspiration-Ac Poitiers (PDF de 447.1 ko)

Séquence Irish inspiration : Challenge your classmates - Anglais LP - Académie de Poitiers.

Les élèves répondent individuellement à un questionnaire sur la worksheet 4. Il s’agit ici de faire une webquest sur le site officiel du musée de la Guinness. Ce site, très riche en informations, permet l’élaboration de nombreuses questions pour l’élaboration de la tâche finale :
 The Guinness Academy

Les élèves découvrent la recette du Colcannon avec la visualisation d’une vidéo sur le site Allrecipes.com. Une exploitation est faite au travers d’un questionnaire. Cette vidéo ne présentant pas de difficultés particulières, aucune activité d’anticipation - d’accès au sens n’a été réalisée en amont.