Henry Moore, an inspiring artist publié le 12/12/2020 - mis à jour le 13/12/2020
L’activité 4 de compréhension écrite est réalisée par le biais d’un questionnaire sur feuille. La correction se fait en autonomie grâce à la fiche "self-correction sheet" que les élèves viennent chercher sur le bureau du professeur lorsqu’ils ont terminé.
Questionnaire de Compréhension Ecrite menée en français à partir du site Sotheby's - Modern & Post-war British Art 2019 (PDF de 64.9 ko)
Anglais LP - Projet pédagogique bi-disciplinaire : Henry Moore, an inspiring artist - Académie de Poitiers.
Quand un élève a terminé une activité, il doit en informer le professeur qui valide et note l’avancée du parcours de chaque élève dans une grille prévue à cette effet.
Ceux ayant terminé le parcours des 5 activités reçoivent une fiche "bilan" portant sur ce qu’ils ont découvert et appris dans le Genially, sous la forme d’exercices variés : mémo lexical à compléter, exercices à trous, remettre dans l’ordre des énoncés, insérer les verbes appropriés dans des phrases etc. Cette fiche bilan, anticipée par le professeur, permet de gérer l’hétérogénéité de la classe :
- les élèves les plus rapides ne restent pas à rien faire en attendant les autres ; ils poursuivent et consolident leurs apprentissages sur cette séance
- les élèves qui ont besoin de davantage de temps pour terminer le parcours peuvent le faire sereinement. La fiche bilan leur sera distribuée en fin de séance (homework).
Step 2 : Create a quiz and play with Kahoot !
La deuxième étape est une activité collaborative par équipe de 4, soit 6 équipes pour une classe de 24 élèves.
Chaque équipe doit créer un QCM de 8 questions et 4 réponses possibles en parcourant les thèmes suivants : Henry Moore’s life & sculptures, his artistic movement, The Blitz in London, The Shelter drawings.
Des équipes homogènes, par niveau de compétences, sont constituées par le professeur ; un choix stratégique qui vise à impliquer tous les élèves du groupe et éviter que les "bons éléments" ne prennent l’ascendant sur les plus fragiles au sein du groupe.
Grille pour l'élaboration du QCM sur Henry Moore + critères de réussite (PDF de 33.9 ko)
Anglais LP - Projet pédagogique bi-disciplinaire : Henry Moore, an inspiring artist - Académie de Poitiers.
Une fois corrigées, 22 questions ont été sélectionnées par l’enseignant, parmi les 48 proposées par les élèves, pour constituer le jeu interactif Kahoot. Une façon ludique et motivante pour animer le cours suivant avec l’objectif ici de réactiver et vérifier les connaissances culturelles et lexicales acquises.
En "team mode", 1 téléphone portable par équipe de 4, les élèves se sont amusés à relever le défi ! Avec cet outil interactif, on se prend au jeu, ambiance effervescente garantie !