Enseigner les LV en 3PP dans la cadre de la réforme du collège publié le 22/09/2016

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Les EPI

Les enseignements pratiques interdisciplinaires impliquent :

  • une démarche de projet ;
  • la participation de plusieurs disciplines ;
  • une production externalisée (destinée à un public spécifique hors de la classe) ;
  • une thématique parmi celles listées.

Les élèves peuvent présenter un de leurs EPI pour l’épreuve orale. Attention, il s’agira d’une soutenance et ils devront justifier de leurs choix dans la réalisation de la production. La démarche de projet est donc au cœur de cet enseignement.

Les langues peuvent intervenir dans tous les EPI car une partie de l’épreuve peut être menée en LV. Elles peuvent être une matière partie prenante dans la démarche de projet, ou être une matière "annexe" qui apporte de l’information supplémentaire ou qui offre la possibilité de présenter le projet en expression orale en continu, préparant ainsi à la partie 1 du CCF de langue au baccalauréat professionnel.

Tableau d'idées d'EPI impliquant les langues (PDF de 228.2 ko)

Enseigner les LV en 3PP dans la cadre de la réforme du collège.

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Auteur

 Katy Garnier Colas

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