Food at school publié le 02/03/2016  - mis à jour le 14/06/2016

Scénario destiné à des terminales baccalauréat professionnel. Il peut aussi être adapté pour des classes de première

Ce scénario utilise un certain nombre de documents proposés dans l’article Gimmefive challenge. Il propose en tâche finale un jeu de rôles lors d’une réunion du "local council" sur la nourriture à l’école.
Il est destiné à des élèves de terminale Bac Pro. Cependant, il peut être adapté à des classes de première Bac Pro si on transforme la tâche intermédiaire 2 en tâche finale.
Il peut être relié à l’actualité car il existe un International school meal day dont la seconde édition a lieu le 3 mars 2016.

Stratégies d’entrainement au CCF : les élèves pourront...

  • IO : donner des informations en réponse à des questions et donner et défendre leur opinion.

Thèmes possibles liés à ce scénario :

  • dans le domaine culturel 3, ils pourront présenter les campagnes américaines et britanniques pour améliorer la nourriture dans les cantines scolaires et réduire l’obésité
  • dans le domaine des projets 1, les élèves qui auront représenté leurs camarades dans les instances administratives des établissements (CVL, CA) pourront parler de leur expérience si cette thématique a été abordée.

Le scénario

Tâche finale : You are going to attend a local council meeting about food at school.

Fiche de déroulement du scénario :

Fiche de déroulement du scénario (PDF de 139.4 ko)

Tableau présentant les objectifs, les références au programme et le déroulement des activités.

Étape 1

Vous êtes parent d’élève et vous exposez au directeur votre point de vue sur les menus de l’école.
Diaporama 1 (PowerPoint de 4.1 Mo)

Photos présentant la nourriture disponible à la cantine d’une école anglaise à la récréation du matin.

Document 1 (PDF de 484.7 ko)

Fiche professeur présentant le déroulement de l’étape 1.

Étape 2

Vous étudiez aux USA ou au Royaume-Uni et vous échangez avec un ami par téléphone à propos des programmes de ces deux pays concernant la nourriture, en particulier dans les cantines scolaires.
Research links (PDF de 220.2 ko)

Liste des liens vers les documents à consulter sur internet.

Document 2 (PDF de 215.1 ko)

Fiche de guidage pour les recherches et le travail collaboratif.

Document 3 (PDF de 200.2 ko)

Fiche de prise de notes pour l’évaluation formative.

Étape 3

Vous êtes élève dans une des écoles concernées par le programme. Vous discutez avec votre camarade.
Diaporama 2 (PowerPoint de 407.5 ko)

Diaporama présentant des tweets d’élèves américains en réponse au programme de Michelle Obama.

Les documents 4 et 5 liés à l’évaluation sommative de compréhension orale et écrite sont disponibles sur l’espace collaboratif de l’académie.

Document 6 (PDF de 385.3 ko)

Reaction cards d’entrainement au débat.

Document 7 (PDF de 423.4 ko)

Bingo card d’entrainement au débat.

Tâche finale

Vous participez à la réunion de gestion de l’école et prenez part au débat sur la nourriture à la cantine. vous jouez un rôle défini.

Document 8 (PDF de 194.7 ko)

Tableau présentant les rôles à jouer.

Document 9 (PDF de 315.4 ko)

Fiche d’évaluation de la tâche finale.

Sur plusieurs pages
Documents joints
un document fiche_scenario_foodatschool-2 (PDF de 140.5 ko)
un document food_at_school_research_links-2 (PDF de 226.4 ko)
un document document_6-4 (PDF de 396.1 ko)
un document document_7-2 (PDF de 433.7 ko)
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