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article Visites d’étude en Europe : impulser les échanges !     -    publié le 03/07/2013

Témoignage de Sylvie Ferru et Aurélie Guibert, PLP anglais-lettres au LP Blaise Pascal à St Jean d’Angély, ayant participé à une visite d’étude en Italie et en Angleterre.

• Modalités d’inscription :

L’Agence Europe Éducation Formation France basée à Bordeaux offre dans le cadre du programme pour l’Éducation et la Formation tout au long de la Vie, la possibilité à tout membre de la communauté éducative de participer à une visite d’étude dans un pays d’Europe inscrit dans ce dispositif. La durée du séjour varie de 3 à 5 jours et tout est organisé sur place.
Un formulaire de candidature est à notre disposition sur le site. Après l’étude de l’ensemble des demandes, une bourse est accordée si vous êtes sélectionnés pour un programme.

• Objectifs :

Ces visites d’études visent avant tout à promouvoir des modèles d’éducation et de formation professionnelle performants ou innovants. C’est aussi l’occasion de rencontrer des enseignants, des représentants de réseaux de formation, des chefs d’entreprises européens afin de développer des relations constructives et utiles à de futurs projets de partenariat avec notre établissement scolaire (projets Comenius, Leonardo, échanges divers).

• Bilan :

Participer à une visite d’étude dans un pays européen, c’est un moyen de découvrir, d’apprendre ou d’enrichir nos connaissances sur les différents systèmes éducatifs des pays représentés et de donner une dimension européenne à notre travail. Parallèlement à cela, il nous est donné la possibilité de découvrir une région et différents sites d’intérêt tels que des lycées innovants, des centres de formations professionnelles, des entreprises, etc … liés au programme choisi.
En tant que professeur d’anglais, ces visites d’étude nous permettent de sensibiliser nos élèves à la mobilité européenne et sont une source très riche d’échanges. De plus, c’est une opportunité de pratiquer une langue étrangère dans une véritable situation de communication authentique.

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